Конспект заняття-спостереження в старшій групі «Подмаренник чіпкий. Конспект заняття «Бур'яни-наші найлютіші вороги Бур'яни конспект уроку

педагог. Що таке бур'яни?

Діти відповідають.

Це рослини, які надають несприятливий вплив (вплив) на сусідні культурні рослини: знижують їх врожайність, затінюючи сходи, віднімають живильні речовини - їжу і воду. Як боротися з бур'янами?

діти. Прополювати.

педагог. Коли краще це робити?

Діти.Після дощу, так як з вологого грунту бур'яни легше видалити разом з коренем.

педагог. Які рослини відносяться до смітних?

Діти називають рослини. Правильно. Хлопавка, мокриця, пирій, пустирник, молочай і т.д.

Давайте опишемо одне бур'ян, наприклад, хлопавку. Вона росте по лугах, полях, як бур'ян зустрічається на ріллі, городах. Квітки зеленувато-білі, вдень закриті, вночі відкриваються. Чашечки квітки роздуті і з шумом лопаються - звідси назва рослини.

Які у нього листочки?

діти. Довгасті. Вся рослина покрита волосками.

педагог. Хлопавка - бур'ян, знижує якість кормових трав на луках, забирає поживні речовини і воду у культурних рослин, тим самим сповільнюючи їх зростання.

Пам'ятайте! Навіть бур'ян має право на життя в природних умовах, і ставитися до нього потрібно доброзичливо.

Дидактична гра «Поділи на групи»

Педагог називає кілька рослин, діти визначають, які з них сміттєві, які - культурні.

слайд 3

однорічні

Однолітниками, рослини, що проходять свій життєвий цикл протягом одного вегетаційного періоду (зазвичай за 2-5 місяців): льон, просо, гречка, озима пшениця та ін. Особливо швидко розвиваються однолетники називаються ефемерами.

Заходи боротьби: під час появи сходів їх легко видалити зворотною стороною грабель, злегка зрушуючи грунт, або добре відточеною мотикою, лезо якої під час розпушування має перебувати у самої поверхні грунту. Роботу цю краще виконувати в сухий сонячний день: коріння рослин на сонці втрачають свою силу і засихають.

слайд 4

ярові

мокриця

Розмножуються тільки насінням, сходять навесні або влітку і закінчують свій розвиток протягом одного вегетаційного періоду.

слайд 5

Лобода, рід трав, напівчагарників, рідко чагарників і дерев, родини лободових. Св. 200 видів, в помірному поясі Північної півкулі. Серед цих видів сміттєві, харчові (напр., Квиноа), декоративні. Деякі види марі помилково називають лободою.

слайд 6

Озимі

КОСТЕР, рід однорічних трав сімейства злаків. Близько 25 видів, в позатропічних поясах Євразії і Африки.

  • Деякі вирощують як кормові рослини (до 50 ц сіна з 1 га);
  • вогнище житнього - бур'ян.
  • слайд 7

    зимуючі

    Ці бур'яни можуть проростати як рано навесні, так і пізно восени.

    В останньому випадку утворюють сильно розвинену прикореневу розетку листя, а в наступному році після обсіменіння рослина закінчує свою вегетацію.

    Грициків, рід трав сімейства хрестоцвітних. 5-7 видів, в помірних і субтропічних поясах. Грицики звичайні - лікарська рослина (настій і рідкий екстракт з трав - маточне засіб), бур'ян; молоде листя придатні в їжу, з насіння виготовляють сурогат гірчиці.

    слайд 8

    РОМАШКА (справжнє ромашка), рід однорічних трав сімейства складноцвітих. Близько 50 видів, в Євразії і Африці. Ромашка аптечна - лікарська рослина (потогінний, антисептичний і в'яжучий засіб). Ромашкою називають також види піретруму, пупавки, ромену та інші рослини, зовні схожі з ромашкою ромашка непахуча - бур'ян.

    слайд 9

    дворічні

    Двулетников, рослини, живуть два роки. У 1-й рік розвиваються лише вегетативні органи, у 2-й, крім того, - ще квітки і плоди, після чого рослини гинуть. Двулетники - капуста, ріпа, морква, багато декоративних і інші рослини.

    слайд 10

    Блекота, рід одно- і дворічних трав сімейства пасльонових. Близько 20 видів, в Євразії, Африці і на Канарських островах. Блекота чорна отруйна; сорняк.Екстракт з листя використовують в медицині (противоспазматическое, болезаспокійливу).

    слайд 11

    Паслися (Solanum), рід трав, чагарників і напівчагарників (рідко дерев) сімейства пасльонових. Близько 1700 видів, поширені широко, більшість - в Південній Америці. До роду пасльонових відносяться картопля і баклажан. Деякі пасльони отруйні. Є лікарські - паслін солодко-гіркий (Solanum dulcamara). Паслін чорний - дикоростучий представник сімейства пасльонові. Часто зустрічається на городах і по засмічених місцях. Цвіте в червні, вересні.

    слайд 12

    багаторічні

    Багаторічників, рослини, живуть більше 2 років, іноді до 100, 500, 1000 і більше років. Досягнувши певного віку, багаторічники можуть цвісти і плодоносити щороку. Багаторічники - все деревні рослини, більшість трав. після обсіменіння відмирає тільки наземна частина, а в грунті залишаються життєздатні органи, які утворюють нові пагони.

    слайд 13

    кореневищні

    Бур'яни розмножуються переважно видозміненими стеблами - підземними пагонами, на яких є вузли і междоузія. Володіючи високою екологічною пластичністю і життєздатністю, вони створюють труднощі при їх знищенні.

    Боротьба: використовують метод виснаження, який заснований на глибокій подрезке кореневищ. Знищення молодих розеток в самій ранній фазі їх розвитку також дає хороші результати.

    слайд 14

    Пирій, рід багаторічних трав сімейства злаків. Близько 30 видів, в позатропічних областях обох півкуль. Багато пиреі - кормові рослини; пирій повзучий - коштовна кормова рослина, в посівах - злісний бур'ян. Кілька видів схрещені з пшеницею (пшенично-пирійні гібриди).

    слайд 15

    ХВОЩ, рід багаторічних трав'янистих рослин з розгалуженим кореневищем. Листя дрібне, лусковидне; функцію фотосинтезу здійснюють стебла і гілочки. Розмножуються головним чином кореневищами, а також спорами.

    Близько 30 видів, по всій земній кулі (крім Австралії); в Росії близько 10 видів, в водоймах, лісах, на луках, полях. Деякі - пасовищні рослини. Хвощ польовий - злісний бур'ян.

    слайд 16

    корнеотприсковие

    Протягом усього вегетаційного періоду утворюють нащадки з нирок, закладених на коренях. У короткий термін з однієї рослини утворюється велика кількість нових.

    Боротьба: труднощі в тому, що чим рідше коріння, тим більше вони дають паростків. Тому засмічений ділянку краще обробляти вилами, а не лопатою, з наступним ретельним прочісування граблями. У разі сильного засмічення поле залишають під паром або висівають багаторічні сідератние рослини (люпин), які за кілька років витісняють все бур'яни.

    слайд 17

    ОСОТ, рід багаторічних трав і напівчагарників сімейства складноцвітих. Близько 70 видів, в Євразії, Африці. Деякі осоти - трудноіскоренімие корнеотприсковие бур'яни; використовуються на корм худобі. Осотами називають також деякі види роду осот.

    слайд 18

    БОДЯК (Cirsium), рід дво- або багаторічних трав з колючими листям сімейства складноцвітих. Св. 200 видів, в Північній півкулі. Багато видів - медоноси, осот польовий - злісний бур'ян. Деякі види називають осотом.

    слайд 19

    ВЬЮНОК польовий, (берізка), рід трав і чагарників сімейства берізка. Близько 250 видів, головним чином в помірних областях. Березка польова (берізка) - злісний бур'ян посівів. Вьюнкамі називають також види повоя з кучерявими стеблами і гречишка Вьюнкова - бур'ян сімейства гречаних.

    слайд 20

    стержнекорневие

    Стержнекорневие характеризуються наявністю головного стрижневого кореня, що проникає в глиб грунту до 1,5 -2 м. Бічні відгалуження, відходять від головного кореня, можуть дати початок новим рослинам.

    Боротьба: основний метод підрізування кореневої системи на глибину 10-15см. Чим раніше, тим ефективніше.

    слайд 21

    КУЛЬБАБА, рід багаторічних трав'янистих рослин сімейства складноцвітих. Понад 1000 видів, в холодних і помірних поясах, переважно в гірських районах Євразії. Широко поширений кульбаба лікарський (росте вздовж доріг, у житла, засмічує газони, сади, городи і т. П.). Відвар з його коренів збуджує апетит, жовчогінну і проносний засіб; молоде листя використовують для салатів, супів, приправ, а підсмажені корені як замінник кави. Деякі види (кок-сагиз і ін.) Містять каучук.

    слайд 22

    Рослини з мочковатой кореневою системою

    Розвивають потужну кореневу систему, що складається з великої кількості бічних корінців і укороченого головного кореня. розмножуються переважно насінням.

    Боротьба: подкашивание рослин під час масового цвітіння на ділянці і навколо нього значно зменш утворення насіння.

    слайд 23

    ПОДОРОЖНИК, рід одно- і багаторічних трав, рідше напівчагарників сімейства Подорожникові. Близько 250 видів, в помірних і субтропічних поясах (рідко в тропіках). Зустрічаються уздовж доріг, на засмічених місцях, пустирях, в степах, на луках, пісках. Настій і сік з листя деяких подорожників застосовуються в медицині (відхаркувальний, що покращує травлення засіб). Молоде листя йдуть на супи, салати.

    слайд 24

    ЛЮТИК, рід трав сімейства Лютикова. Понад 600 видів, поширені широко, але в помірному поясі Північної півкулі; звичайні переважно на сирих луках і в лісах. Отруйні. Деякі декоративні. Лютик саянський - охороняється, жовтець їдкий - бур'ян.

    слайд 25

    повзучі бур'яни

    Повзучі бур'яни розмножуються за допомогою пагонів (вусів, батогів), що стеляться по поверхні грунту і укореняющихся в вузлах.

    Борьбаосенью, після збирання овочів, проводять розпушування грунту на невелику глибину. А через 1-2 тижні ділянку з зійшовши бур'янами перекопують на штик лопати (18-24 см).

    слайд 26

    Перстач, рід трав, чагарників і напівчагарників сімейства розоцвітих. Св. 300 видів, головним чином в Сівши. Америці і Євразії перстач гусячий, або гусяча лапка, придатна в їжу, бур'ян. Лікарські (калган і ін.) І декоративні рослини; медоноси.

    Подивитися всі слайди

    Заняття дозволяє ознайомити учнів з наступним матеріалом: походження бур'янів; місця поширення, пристосування до життя поруч з культурними рослинами; мімікрія; бур'яни -путешествіннікі.

    Завантажити:


    Попередній перегляд:

    Заняття на навчально-дослідній ділянці по темі «Лікарські властивості бур'янів»

    педагог додаткової освіти

    МАУ ДО ГорСЮН

    мета: розкрити учням цінність бур'янів для людини і для біосфери в цілому.

    завдання:

    1. Розкрити цінність бур'янів як джерел лікарського і харчової сировини для потреб людини, ознайомити з результатами деяких досліджень агротехніки щодо взаємодії культурних і бур'янів;
    2. Розкрити цінність бур'янів для тваринного світу;
    3. Закріпити навички розпізнавання лікарських рослин в ході вивчення різноманітності бур'янів;
    4. Сприятиме подальшому розвитку навичок екологічної культури;
    5. Удосконалювати вміння працювати в колективі.

    устаткування: папки для збору гербарного матеріалу, лопатки для викопування рослин, картки із завданнями.

    Хід заняття:

    1. Як вам відомо, всі рослини на нашій планеті можна розділити на дві групи: культурні - їх людина вирощує для отримання їжі, для себе і домашніх тварин, сировини для різних виробництв - і дикорослі - всі рослини, які ростуть без участі людини. До другої групи належать рослини лісів, лук, боліт і т.д., а також ... городів. Так, саме городів, адже в будь-якому городі або саду завжди є бур'яни.
    2. Інструкція щодо поводження з інвентарем.
    3. Інструкція з техніки безпеки.
    4. Ознайомлення із завданням, яке учням доведеться виконати в ході заняття. Учням пропонуються картки, на яких викладені завдання наступного типу:

    Запишіть назви відомих вам бур'янів (виконується в кабінеті перед виходом на ділянку);

    Запишіть назви тих бур'янів (з уже перерахованих), які мають лікарські властивості;

    Підкресліть назви тих з перерахованих рослин, які ви зустріли на ділянці (виконуються по ходу заняття);

    Акуратно викопайте і помістіть в папку рослини, зображення яких наведено на картці;

    Викопайте і помістіть в папці рослини .... (Наводяться назви);

    Запишіть назви нових для вас бур'янів (в завершенні заняття).

    1. Ознайомлення учнів з історією виникнення бур'янів. Проходить при огляді необробленого куточка навчально-дослідної ділянки. Учням пропонується поспостерігати, які рослини займають даний куточок. При цьому дається пояснення про те, що такий стан речей склався задовго до того, як людина почала використовувати дану землю у власних цілях.
    2. Демонструється оброблений куточок ділянки і пропонується назвати рослини, що з'явилися в ході діяльності людини на ділянці, і дикі рослини, що залишилися з тих пір, коли ділянка була необроблені. Обговорюються пристосування диких рослин до співіснування поруч з людиною: мімікрія і т.д. Проводяться приклади розселення бур'янів при ділянці людини.
    3. Далі учням розкривається сутність взаємин людини і бур'янів. Пропонується згадати, як батьки ставляться до появи бур'янів на грядках і чому. Потім розкривається шкоду повного знищення на грядках і інших частинах ділянки дикорослих рослин: низькорослі бур'яни сприяють більш тривалому збереженню вологи в грунті, перешкоджають її випаровуванню; острівці дикорослих рослин на ділянці - місце проживання комах, в тому числі і корисних - харчуються шкідниками культурних рослин.
    4. Розкривається відносність поняття «сміттєві рослини» шляхом розгляду прикладу переходу рослин з розряду диких в розряд культурних при виявленні людиною їх лікарських, прямо-смакових або інших корисних для нього властивостей.
    5. Розкривається лікарські властивості деяких з найбільш поширених бур'янів, учням пояснюються особливості їх заготівлі.
    6. Надається деякий час для завершення виконання завдань карток.
    7. Проводиться закладка рослин, зібраних на ділянці для висушування.
    8. Уже можна підбити підсумки.

    Сьогодні ми з вами вивчали рослини, які з волі людини стали «сміттям». Так, ці рослини називаються бур'янами, але це неправильно і сьогодні ми отримали цілий ряд підтверджень корисності рослин для людини і всієї природи: вони затримують вологу в ґрунті, приваблюють комах-захисників культурних рослин, не дозволяють зникнути цією комахою, мають лікарської і харчової цінністю для людини.

    1. Проводиться закріплення в формі опитування:

    Назвіть рослини, які утримують вологу в ґрунті;

    Перерахуйте рослини, що володіють лікарськими властивостями;

    Які з них людина вирощує спеціально для виготовлення ліків?

    Які з рослин людина почала використовувати в їжу? Чому?

    література:

    1. Рухля В., Теремів А., Петросова Р. Цікава ботаніка. І. 2002
    2. Стріжёв А. Русское різнотрав'я. М., 1995
    3. Лавренова Г.В. Трави, що дарують здоров'я. Донецьк, 1994

    слайд 1

    бур'яни

    слайд 2

    Група «Дослідники»
    Мета: Вивчення значення бур'янів в природі та житті людини. Завдання: Визначення видового складу бур'янів нашого городу; Вивчення бур'янів, які є цілющими лікарськими рослинами; Визначення значень цих рослин в природі та житті людини.

    слайд 3

    Вступ.
    Бур'яни - це рослини, що засмічують сільськогосподарські угіддя і завдають шкоди сх культур. До засмічених належать рослини, що не культивуються людиною, але історично пристосувалися до умов обробітку культурних рослин, що ростуть разом з ними і завдають шкоди посівам. Бур'яни зустрічаються на полях, луках та інших сх угіддях. Бур'яни відрізняються великою стійкістю до несприятливих грунтово-кліматичних умов. Пристосовуючись до життя культурних рослин, вони виробляють аналогічні їм властивості як високоорганізовані рослини, володіють високою екологічною пластичністю. На ріллі та інших сх угіддях культурні та бур'янисті рослини виростають разом і являють собою штучні цензи - агрофітоцінози, в яких завдяки винятковій життєздатності бур'янів зберігається їх стійкість до знищення. В результаті тривалого сх використання грунту в ній створюються і накопичуються насіння бур'янів і їх вегетативні зачатки.

    слайд 4

    слайд 5

    Пошукай і запам'ятай ці квіти, У них стільки тепла і земної краси! Все, людина, що тебе оточує, Любить і лікує тебе, охороняє.

    слайд 6

    осот городній
    бодяк

    горошок мишачий
    Мати й мачуха

    слайд 7

    подорожник
    кульбаба
    Полин гіркий
    лопух

    слайд 8

    Подорожник - багаторічна трав'яниста рослина У народній медицині листя застосовують як ранозагоювальний, протизапальний, кровоспинний, відхаркувальний, снодійне, знеболюючу, бактерицидну і протиалергічний засіб. Відвар з листя застосовують при бронхітах, туберкульозі, інших захворюваннях дихальних органів, захворюваннях шлунково-кишкового тракту, в тому числі при виразковій хворобі шлунка і дванадцятипалої кишки, при запаленні нирок. Спиртовий екстракт листя знижує артеріальний тиск. Відхаркувальну дію подорожника використовують в грудних зборах. У народній медицині настій листя рекомендований при сінну лихоманку (алергії), гарячці, проносі, геморої, при запаленні сечового міхура, раку шлунка і легень. Свіже листя прикладають до ран, саден, порізів, виразок і фурункулів. Мазь з порошком сушеного подорожника - ефективний засіб для лікування гнійничкових захворювань шкіри. Кульбаба - одне з найпоширеніших на землі рослин Цікаво, що парашути точно виконують своє призначення: при польоті семянки не розгойдується, що не перевертаються, вони завжди внизу. Плід довго пливе по повітрю і приземляється десь далеко від материнської рослини. Так розселяється цей бур'ян. Одна кошик кульбаби містить до 200 семянок, а вся рослина - до 3000. Полин іноді використовується в кулінарії в якості приправи, в тому числі до жирних страв. Багато хто любить її гіркий запах і смак, використовують як приправу до смажених м'ясних страв, особливо до смаженого гусака. Надземною частиною можна фарбувати тканини в різні тони зеленого кольору. Види роду Лопух (лопух великий, лопух малий, лопух повстяний), - старовинні лікарські рослини, широко використовуються в народній медицині. Корені містять інулін, цукор, ефірне масло. Різні препарати їх застосовувалися при лікуванні багатьох хвороб. Масло, що міститься в кількості 25-30% в плодах і коренях лопухів (реп'яхову олію), також знаходило лікувальне застосування. Його використовують для зміцнення волосся. Молоді корені і пагони використовуються в їжу. Великі листя також їстівні, але несмачні.

    слайд 9

    Деревій обикновен-ний невимогливий до багатства грунту, але уникає надмірно кислих і солонцюватих грунтів. Стійкий до витоптування. Вид також не вимогливий до тепла і вологи, але не зустрічається при сильному перезволоженні. Рослина чутлива до затінення, віддає перевагу відкритим сонячним місцям. У дикій природі деревій зустрічається на луках, узліссях, галявинах, у світлих лісах, по берегах водойм, особливо масово він зустрічається в лісовій, лісостеповій та степовій зоні.
    деревій звичайний

    слайд 10

    блекота чорна
    Блекота - отруйна рослина, діти отруюються її насінням, приймаючи їх за мак. Вона дає таку ж картину отруєння, як беладона, так як містить той же алкалоїд - гиосциамін. Народ давно помітив збудливу дію блекоти; звідси бере початок приказка «блекоти об'ївся» - про людину, що здійснює безглузді вчинки ....

    слайд 11

    дурман звичайний
    Дурман звичайний з родини пасльонових. Назва походить від арабської і перської слів і означає «колючий плід». Видова назва означає «смердючий» і вказує на неприємний запах свіжого листя цієї рослини. Дурман дуже отруйний, тому в народі з лікувальною метою майже не вживається. Відомі випадки отруєння коней, великої рогатої худоби і навіть гусей при поїданні ними дурману в сіні або в свіжому вигляді ....

    слайд 12

    кропива звичайна
    Багато видів кропиви захищаються від травоїдних тварин за допомогою пекучих волосків, розташованих на частинах рослин. Ряд видів застосовується в медицині і може застосовуватися в їжу і на корм худобі Кропиву використовують для приготування салатів, супів, щей, соусів, начинки для пиріжків, а також солять і квасять. З листя молодої кропиви можна зробити відвар і настій, який «всяку чорну неміч з тіла виганяє, відновлює сили чоловічі, зупиняє внутрішня кровотеча». Молоді ніжні суцвіття заварюють в чай, сушать. Кропиву застосовують також при догляді за волоссям, відвар кропиви допомагає при випаданні волосся. Волокна деяких видів кропиви володіють якостями, що дозволяють використовувати їх для виготовлення одягу.

    слайд 13

    пирій повзучий
    Листя служать кормом для багатьох травоїдних. Насіння їдять деякі птахи, наприклад пуночки. У науковій медицині траву і кореневища застосовують як сечогінний, потогінний, відхаркувальну і слабку проносний засіб. У народній медицині сік свіжого листя використовують для лікування застуди, бронхіту, запалення легенів, жовчо-та сечо-кам'яної хвороби, остеохондрозу, фурункульозу. Цілющі ванни з настоєм трави корисні при діатезі (золотусі), геморої і рахіті.

    слайд 14

    звіробій продірявлений
    Кажуть, що звіробій допомагає від 99 хвороб. Може воно і так ... Моя бабуся була такою любителькою звіробою, що пила його замість чаю, кожен день. Хоча, це і занадто, але все ж краще, ніж з'їсти тонну ліків ... Назви у рослини дуже цікаве. "Звіробій" - значить вбиває звірів. Дійсно, при згодовуванні звіробою вівцям, часто наступають отруєння, з'являються виразки. При цьому страждають тільки вівці білого кольору. Це пов'язано з тим, що звіробій підвищує чутливість непігментовані ділянок шкіри до світла. Росте звіробій на лугах і галявинах. Це багаторічна рослина.

    слайд 15

    слайд 16

    висновок
    Лише недавно людина замислилася над тим, що знищуючи світ рослин, він не тільки руйнує природу, а й губить сам себе. Ось чому в багатьох державах, в тому числі і в нашій республіці прийнятий закон про охорону природи. Він вимагає дбайливо використовувати ліси, луки, охороняти зелені насадження, створювати заповідники, заказники, ботанічні сади. Але ніякий закон не допоможе, якщо кожна людина не зрозуміє, як важливо берегти рідну природу, піклуватися про неї, якщо все люди - все до одного - не охоронятимуть її. Це відноситься і до нас, хлопці. Вивчаючи рослини не можна не помітити їх чарівної краси. Побачивши гармонію світу рослин, що стала джерелом натхнення поетів, письменників, художників, мабуть ніхто з нас не зламає берізку в лісі, не стане псувати дерева в парку, не залишить непогашеним багаття і не дозволить робити цього іншому

    Урок Бур'яни 7 клас

    Пояснювальна записка.

    Вивчення бур'янів можуть забезпечити виконання багатьох освітньо - розвивальних і виховних завдань: виявлення різноманітних рис пристосованості до зростанню в різних рослинних співтовариствах, розширити і поглибити знання про особливості будови і життєдіяльності рослинних організмів. Учні сільської школи повинні бути озброєні знаннями про раціональної боротьбі з бур'янистої рослинністю.

    * Сформувати поняття про засмічених рослинах як обов'язкової частини рослинності і ролі бур'янів в рослинному покриві і в с / г виробництві;

    * Довести, що бур'яни завдають культурним рослинам відчутної шкоди;

    * Розкрити біологічні особливості бур'янів, що дозволяють їм успішно конкурувати з культурними рослинами;

    * Ознайомити з класифікацією бур'янів по місцю зростання;

    * Сформувати уявлення про заходи захисту культурних рослин від бур'янів;

    * Довести, що бур'яни можуть бути корисні для людини;

    * Продовжити формування комунікативних здібностей, інформаційної компетенції.

    плановані результати:

    А) предметні:

    навчаються в ході уроку повинні:

    * Давати визначення бур'яни;

    * Вміти обґрунтовувати різноманітний шкоду, яку завдають бур'янами культурних;

    * Робити висновки, чому важко боротися з бур'янами;

    * Мати уявлення про класифікацію бур'янів по місцю зростання, по біогрупами;

    * Мати уявлення про методи захисту культурних рослин;

    Б) метапредметние:

    * Розвивати вміння проводити спостереження;

    * Розвивати пам'ять, кругозір, увагу, логічне мислення та вміння працювати з ілюстраціями;

    * Користуватися різними джерелами інформації;

    В) особистісні:

    * Формування елементів комунікативності в спілкуванні та співпраці в спілкуванні та співпраці з однокласниками в процесі пізнавальної діяльності;

    * Вміння працювати в парах.

    Основні терміни і поняття; бур'яни, прямий і непрямий шкоду бур'янів, класифікація бур'янів, технології захисту культурних рослин від бур'янів.

    Діяльність учнів:аналізувати інформацію, малюнки, презентації та гербарний матеріал; ставити питання; повно і точно виражати свої думки; встановлювати причинно-наслідкові зв'язки і робити висновки.

    Міжпредметні зв'язки:біологія - фази розвитку рослин, хімія - правила безпечної роботи з отрутохімікатами.

    Матеріально-технічне оснащення:

    1.Література

    2.Електронние презентація по темі в програмі

    3.Мультімедійний проектор, комп'ютер.

    4.Программние кошти: Word, Notebook.

    5. карточки- завдання

    6. Гербарії бур'янів.

    7. Малюнки бур'янів.

    Хід уроку.

    Я рада вітати вас на своєму уроці.

    Ми з вами освоюємо науку про рослини, які нас годують, прикрашають наше життя. Дещо ви вусі знаєте, але ще більше належить дізнатися.

    1.Як загальним словом називають рослини, які людина вирощує у себе на городах, квітниках, в садах? (культурні)

    2. Яку ще можна виділити групу рослин, які ростуть без допомоги людини? (дикорослі)

    Я думаю, що ми з вами належимо до культурних створінням, тому будемо уважні і активні на уроці. Отже, саме час приступити до теми. ( шум за дверима)

    Хлопці, вам не здалося, що хтось стукає? (Входить бур'ян)

    Ах, не ждали? Як же так?

    Представляюся: я бур'ян!

    Я шкідливий, я жахливий,

    Воювати зі мною марно! ( пішов)

    Хто тут був? Бур'ян? А ви знаєте, що таке бур'яни?

    Чому вони так називаються?

    (Дикорослі рослини, які розсіюються по посадкам культурних рослин і заважають їм нормально рости)

    А чому бур'яни так називаються? ( від слова сміття, який розкиданий де не потрібно, створює неохайний вигляд і заважає)

    Які бур'яни ви знаєте? ( називають)Як же їх багато! А де вони ростуть?

    Дійсно, бур'янів дуже багато. Сміттєва рослинність - це група рослин, які ростуть на оброблюваних грунтах серед культурних рослин, на узбіччях доріг, на пустирях, тобто в таких місцях, де вони відчувають непрямий або прямий вплив людини. Їх називають супутниками людини, так як їх поява і поширення пов'язане з діяльністю людини.

    За місцем зростання їх класифікують на:

    1) Польові (Сегетальние).Вони виростають на оброблюваних грунтах - полях, городах, садах. Вони ростуть серед культурних рослин або поблизу них. Розмножуються насінням або вегетативно. Характерно, що їх насіння проростає неодночасно, протягом декількох років не втрачають схожість. Насіння і плоди мають різний пристосування до поширення (череда, кульбаба). Багато розмножуються кореневищами (мати-й-мачуха, пирій).

    2) пустирний (рудеральних) Поселяються поблизу житла людини, дворів, у парканів, на пустирях. Пустирний рослини ростуть на необроблюваних грунтах.

    3) ПридорожніРослини цих місць пристосувалися до витоптування людиною і тваринами, до вищипування птахами і худобою. Тому вони низькорослі, з пружними стеблами. У одних стебла вкорочені і прикореневі розетки листя (подорожник), у інших довгі повзучі стебла з дрібним листям (спориш) або прямостоячі стебла з сільнорассеченнимі листям (грицики).

    Бур'яни класифікують за біогрупаминаступним чином:

    а) Стеблеві(Березки);

    б) ) кореневі(Вовчок).

    а) однорічні, дворічні

    (Дика редька, буркун лікарський)

    б) багаторічні

    (Пирій повзучий, Свинорой пальчатий, цикорій звичайний).

    Чи багато насіння дають бур'яни?

    Ви все бачили кульбаба, подорожник, осот. Більшість бур'янів дає дуже багато насіння. Грицики (1растеніе) - 73000семян, одна рослина осоту -40000 насіння, одна рослина буркун - 17000 насіння. На ділянці 4,5 м2 може вирости така кількість насіння осоту, якого вистачить для забурьяніванія 50 га посіву. В орному шарі грунту на 1 га міститься 700-800млн. насіння різних бур'янів. Якщо на 1 га висівається 4-5 млн. Насіння пшениці, то на кожне висіяне зерно доводиться приблизно 200 насіння бур'янів.

    Насіння бур'янів мають таку схожістю, що насіння культурних рослин можуть їм позаздрити. Бур'яни мають дуже високу плодючість і схожість, не встигнуть впасти в землю, як тут же з'являються сходи. А якщо сім'я глибоко і зійти немає сил. Те воно може пролежати кілька десятків років в землі. Уявляєте?

    -Хто допомагає розсіювати насіння бур'янів? (відповіді)

    Помічників багато, та й влаштовані насіння так, що легко переносяться вітром, чіпляються за шерсть тварин, а потім за грунт, насіння деяких бур'янів схожі на насіння культурних рослин.

    Багато рослин поширюються не тільки в сусідні городи, а й на інші континенти. Всім добре знайомий ПОДОРОЖНИК ВЕЛИКИЙ.

    Раніше ця рослина жило тільки в Євразії. Однак незабаром після колонізації Америки індіанці стали на своїх стежках виявляти незвичайну траву з широким листям, які прозвали «слід білої людини». Як же це вийшло? Виявляється, рослини теж подорожують. Перед від'їздом в Новий світ переселенці ходили по дорогах Європи, і до їх взуття прилипли насіння подорожника. Взуття мити було колись - предот'ездная поспіх. Так на чоботях переселенців насіння і доїхали до Америки, потрапили на стежки індіанців. Знайшли там сприятливі для себе умови, прижилися. З тих пір подорожник великий - одне із самих звичайних рослин Америки.

    Історія звичайної ромашки схожа на попередню. Батьківщина цієї рослини Америка. Давним-давно як бур'ян вона потрапила разом з зерном в трюм пароплава, потім залізницею. У вагонах були щілини, і дрібне насіння її розсіялися вздовж залізничного полотна. Незабаром насипу вкрилися м'якою і ароматною травичкою. Так вона потрапила в Росію.

    -Який же шкоду приносять бур'яни? (відповіді)

    У сільському господарстві бур'яни завдають великої шкоди. Вони висушують і збіднюють грунт, віднімають у культурних рослин вологу і їжу, заглушають посіви, ускладнюють збирання врожаю.

    На них живуть і розмножуються багато шкідливі комахи і збудники хвороб, які часто переходять на культурні рослини. Втрати від бур'янів нерідко перевищують збитки, завдані шкідниками і хворобами, разом узятими.

    Бур'яни знижують урожай культурних рослин.

    Який ще шкоди приносять? Вони затінюють культурні рослини від сонця, а сонячні промені вкрай необхідні для нормального росту і розвитку рослин.

    Що буде відбуватися з рослинами при нестачі сонячного світла? ( рослини стають блідими, так як не утворюється хлорофіл, витягуються, погано розвиваються)

    Культурні і бур'яни конкурують один з одним за воду, світло, поживні речовини. Але є ще один цікавий аспект цієї конкуренції. Виявляється, рослини відчувають один одного, впливають один на одного без фізичного контакту. Просто коли вони присутні поруч, один вид рослин може пригнічувати іншого, відчутно впливати на його розвиток. Наскільки сильно такий вплив і як це відбувається - намагалися з'ясувати канадські вчені в лабораторних і польових випробуваннях Опубліковано 08.2011г.)

    Коли сонячні промені потрапляють на листову поверхню, частина інфрачервоного випромінювання адсорбується рослиною і використовується у фотосинтезі, а частина відбивається. Випромінювання, відбите від бур'янів, потрапляє на культуру. Його можна порівняти з тенісним м'ячиком, який відскакує від стіни під різними кутами. І, як виявилося, зовсім невеликі бур'яни, які вирощувалися в невеликих горщиках поблизу культури і безпосередньо не контактували з нею, тобто між ними не було конкуренції за вологу і харчування, впливали на процес фотосинтезу в культурних рослинах і навіть зупиняли його!

    Засмічення культурних полів заростями бур'янів ускладнює обробку грунту.

    Деякі бур'яни викликають отруєння сільськогосподарських тварин

    Багато алергічні захворювання людей викликаються пилком бур'янів (амброзія полинолиста та ін.)

    -Підведемо підсумки (спільно формулюємо висновок про негативну роль бур'янів)

    Бур'яни:

    * Пригнічують життєдіяльність вирощуваних культурних рослин;

    * Знижують якість врожаю;

    * Відбувається виснаження грунтів;

    Зарості бур'янів - первинні резервати шкідників і хвороб сільськогосподарських рослин.

    Розминка.

    Чи знаєте ви, що є навіть ціла наука - сорняковеденіе.

    Якомога докладніше вченими розроблені заходи боротьби з бур'янами: це і оранка, і культивація, і боронування, і сівозміна, і хімічна прополка за допомогою гербіцидів.

    Як борються з бур'янами? (відповіді)

    Боротьба з бур'янами проводиться в разі перевищення економічного порогу шкідливості. Прийоми боротьби з бур'янами:

    А) Фізичні заходи (випалювання та ін.)

    Б) Механічні (прополка, висушування і виморожування; подрібнення дисками, потім оранки після проростання шматочків).

    В) Хімічні (обробка хімічними речовинами, що знищують бур'яни -ГЕРБІЦІДАМІ)

    Г) Організаційні: очищення насіннєвого матеріалу, своєчасне прибирання врожаю, (менше насіння бур'янів потрапить); підготовка кормів до згодовування.

    Я ненавиджу бур'яни
    За тупість, нахабність їх природну.
    Вони доводять до туги,
    Вбивці часу вільного.

    Я поважаю бур'яни
    За їх завзятість, що не капрізнанность,
    За те, що вчать нас, вороги,
    Презирство до смерті, волі до життя!

    Бур'ян воістину є головним болем всіх городників. Поширюючись з космічною швидкістю, дикі трави докучають весь літній період. Щоб позбутися від бур'янів потрібно багато часу і сил. Але в той же час ці надокучливі травички можуть принести користь і розповісти власнику садової ділянки про властивості ґрунту.

    Щоб дізнатися про властивості землі, Погляньте уважно на бур'яни, які заселяють ваш город. Кожна видова приналежність сорного рослини розповідає про якість і родючості грунту, виступаючи своєрідним біоіндикаторів. Чим вище родючість грунту, тим стрімкіше заповнюють город бур'яни: лобода, мокриця, осот польовий, подорожник, і ін. Ці бур'яни воліють родючі грунти. На кислих грунтах (легких, піщаних) зростає хвощ польовий і болотний, щавель кучерявий, волошка луговий, жовтець повзучий, ромен та ін. На лужних грунтах (глинисті, містять багато солей кальцію, насичені вапном) ростуть берізка польова, мак-дикий, мати -і-мачуха. Виснажена грунт страждає від нестачі гумусу, вона дуже щільна, кисень в неї майже не надходить. Ростуть: ярутка, грицики. Гірчиця польова, ромашка пахуча, перстач гусячий і ін.

    Маючи певні знання про пристрасті бур'янів, можна негайно вжити заходів щодо поліпшення характеристик грунту вашого городу.

    Чи знаєте ви, що нас всюди оточує їжа? Куди б ви не пішли: в ліс, в поле або в власний сад, вона всюди. Вона в буквальному сенсі росте у нас під ногами, і багато з цього люди зазвичай називають бур'янами. Виявляється, всіма гнані бур'яни зовсім не приносять користі, а, навпаки, смачні і повні вітамінів.
    Їстівних дикорослих рослин - понад 1000 видів. Більш того, в їжу годяться навіть садові квіти з клумб. І з усього цього можна приготувати вишукані і прості, низькокалорійні і поживні страви: закуски, супи, другі страви, десерти, напої. У голодні роки людей не раз виручали їстівні бур'яни (кропива, лобода та ін.) Тим часом у багатьох країнах культивують "дикунів", вважаючи страви з них делікатесами. Наприклад, медунку - в Англії; кульбаба - у Франції, Японії; стрелолист - в Китаї; лободу - в Індії. В Японії на багатьох селянських полях можна бачити дбайливо доглянуті грядки лопуха або реп'яха.

    Півстоліття тому і в нашій країні інтерес до "дикунам" був теж не простою. Досить перевернути сторінки історії, щоб переконатися в цьому.

    1942 р приніс страшну трагедію для міста на Неві, коли він, будучи відрізаним від всієї країни, отримував продукти харчування лише по крижаній дорозі, прокладеній через Ладозьке озеро і піддавалася бомбардуванням. Люди вмирали від виснаження, авітамінозу. У липні того ж року в Ленінграді (Санкт-Петербурзі) вийшла в світ книга авторського колективу ботаніків-фахівців "Найголовніші дикорослі харчові рослини Ленінградської області", в якій детально розповідалося про 40 видах бур'янів - "дикунів", придатних до вживання в їжу.

    "Дикуни" за вмістом поживних, фізіологічно активних речовин, вітамінів не тільки не поступаються городнім культурам, а й часто їх перевершує. Всього 25 г зелені грициків досить для задоволення добової потреби дорослої людини у вітаміні "З".

    В 100г листя кропиви і лопуха міститься відповідно 270 і 350 мг цього вітаміну. Крім того, насіння пастушої сумки містять до 36, а осоту - до 35% корисного рослинного масла. На Кавказі, в Якутії, на Далекому Сході печуть коржі і готують рослинні котлети з насіння подорожника, так як вони поживні і багаті білком і крохмалем. Подібних прикладів безліч. Дикорослі трави, багаті вітамінами, - прекрасне доповнення до їжі ранньою весною і влітку. Вони можуть бути використані як самостійно, так і в суміші зі звичними овочами: кропом, салатом, шпинатом, петрушкою, селерою, ріпчастою цибулею і т.д. в різноманітних поєднаннях. Приготування салату з "дикунів" не викликає ускладнень, так як майже не відрізняється від виготовлення його зі звичайних овочів. Включаючи в харчовий раціон дикорослих зелень, слід добре засвоїти секрети її приготування. Адже багато рослин можуть здатися неїстівними тільки через гіркого, терпкого, терпкого смаку або неприємного запаху. Однак смак можна виправити, піддавши сировину відповідній обробці, так, попереднє 30-хвилинне вимочування у солоній воді призводить до того, що гіркота як рукою знімає. З тією ж метою і коріння потрібно відварювати в підсоленій воді протягом 6-8 хвилин.

    Деякі рослини є лікарськими (як вважають фармацевти, близько 40% всіх ліків, що застосовуються зараз мають рослинне походження).

    Екстракт коренів лопуха покращує склад крові, знижує в ній концентрацію цукру, алкалоїди цієї рослини пригнічують ріст пухлин. Коріння використовуються для лікування подагри, ревматизму, ран.

    При випаданні волосся, лупи відвар коренів лопуха втирають в коріння волосся або споліскують ними волосся 2-3 рази на тиждень. Цей же відвар лікує екземи та інші шкірні захворювання

    Традиції застосування лікарських трав є у всіх народів. Але це така річ, яку можна знайти, а можна і втратити. Головне завдання - повернути ці традиції кожної сім'ї, кожній людині. Особливо це важливо для сільської місцевості, де авітаміноз і анемія далеко не рідкість, а трави доступні, не вимагають особливого догляду, але мало використовуються. Регулярне вживання цих корисних бур'янів в їжу зміцнить здоров'я і дасть стійкість до багатьох захворювань.

    Рослини, про які піде мова нижче, - це бур'яни, "дикуни", що ростуть, як правило, повсюдно. Ранньою весною вони можуть порадувати своєю вітамінної зеленню, і перші з них, мабуть, кропива ..

    У сиву глиб століть йде знайомство людей і з лікарськими властивостями кропиви. З часів Діоскорид і Гіппократа вона зарахована в арсенал цілющих засобів.

    У знаменитому Cалернском «Кодексі здоров'я» про кропиву сказано так: «Сон посилає хворим, припиняє противну блювоту. Насіння кропив'яне слідом і коліки лікує надійно. Візьмешся пити цей засіб - і кашель запущений здасться. Холод з легких воно виганяє і виразки з утроби, вірну допомогу дає при різних хворобах суглобів ».

    Багато уваги приділив кропиві Авіценна в своєму «Каноні лікарської науки».

    Деякі бур'яни є хорошими медоносами (льнянка, конюшина, буркун та ін.)

    А ось ще одне важливе застосування бур'янів - використання як добрива: Прополоти траву складають у компостні купи і залишають для перегнивання, а потім використовують як перегній.

    Підведемо підсумки ( спільно формулюємо висновок про корисні властивості бур'янів).

    Бур'яни:

    1.Могут розповісти про структуру ґрунту.

    2.Використовуйте як корм для худоби.

    3. перепрілий бур'яни використовують як добрива.

    4.Среді бур'янів є медоноси, лікарські рослини

    5.Некоторие бур'яни використовують в їжу, вирощують на городі.

    Справедливості заради треба сказати, що культурні рослини теж можуть бути бур'янами . Як це розуміти? ( наприклад, кріп в городі або жито не на своєму місці в посівах вівса. Так будь-яка рослина. Якщо воно росте не на своєму місці, може стати бур'яном)

    IV.Закрепленіе.

    Ну ось ми з вами зробили перший крок у вивченні бур'янів, з деякими познайомилися, дізналися про їх особливості. Насправді бур'янів безліч. Ми з вами будемо ще не раз говорити про способи боротьби з бур'янами і про їх корисні властивості на уроках біології в цьому році і в старших класах.

    І на закінчення трохи повторимо.

    1. На слайдах зображені бур'яни, вам потрібно визначити, який із них зайвий.

    2. Я буду називати назви культурних рослин і бур'янів. Якщо ви почуєте назву культурної рослини, то хлопайте, а якщо бур'яну. те топайте

    перець мокриця

    пирій петрушка

    лобода лопух

    осот кропива

    гарбуз томат

    огірок березка

    3. Ми з вами зрозуміли, що деякі бур'яни розмножуються тільки насінням, а деякі ще й поділом кореневища або кореня.

    лобода пирій

    березка осот

    кропива кульбаба

    4. Ну і, нарешті, ми просто згадаємо назви деяких бур'янів ( по ланцюжку).

    Осот, лобода, березка, кульбаба, кропива та ін.

    V. Підведення підсумків, виставлення оцінок.

    VI. Домашнє завдання.

    Скласти кросворд за матеріалами уроку (не менше 10 слів)

    Підготувати повідомлення про сміттєві рослини (за вибором кормове, лікарський, декоративне і ін.)

    Літературно-історичне доповнення: підібрати матеріали по даній темі (прислів'я, приказки, загадки, історичні факти)

    Художнє: намалювати бур'ян

    VII. Рефлексія.

    1. За типом незакінчену пропозицію: (вибрати будь-яке)

    Бо сьогодні я знаю (а) ....

    було цікаво…

    було важко…

    я виконував (а) завдання ....

    я зрозуміла що…

    тепер я можу ...

    2.Заполніть анкету (потрібне підкреслити):

    1) на уроці я працював активно / пасивно

    2) своєю роботою на уроці я задоволений / незадоволений

    3) урок для мене видався коротким / довгим корисним

    4) за урок я не втомився / втомився

    5) матеріал уроку мені був зрозумілий / не зрозумілий / нудний

    6) домашнє завдання мені здається цікавим / нецікавим

    7) мій настрій стало краще / стало гірше

    3.Рефлексія настрою.

  • gastroguru 2017