Освіта форми слова еге. Морфологічні норми російської мови

Морфологічні норми кілограм баклажанзамість кілограм баклажанів, біла тюльзамість білий тюль, перед шестисот глядачамизамість перед шістьмастами глядачами, у їхньому будинкузамість у їхньому будинку, їдьзамість їдь.

Особливості вживання та утворення форм прикметників

Може спричинити труднощі утворення деяких форм порівняльного та чудового ступеня якісних прикметників, а також використання цих форм у мовленні.
Форми порівняльного ступеня найчастіше утворюються за допомогою суфіксів -її/-ї: розумний - розумніший/розумніший.Якщо основа прикметника закінчується на г, до, х,а також д, т, ст, ск, зк,то використовується суфікс -еі відбувається чергування приголосних: м'який - м'якший, строгий - суворіший, тихий - тихіше, багатий - багатший, молодий - молодший, густий - густіший, низький - нижче.Лише іноді використовується суфікс -ше: ранній - раніше, старий - старший, тонкий - тонший, гіркий - гірше, далекий - далі, довгий - довше.Декілька прикметників утворюють порівняльний ступінь від іншого кореня: хороший – краще, поганий – гірший, маленький, малий – менше.
Значення порівняння можна висловити з допомогою слів більш менш(порівняльний ступінь) та слів найбільш/найбільш(чудова ступінь): Найбільш підходящий, найважчий, найважчий.

Увага!Абсолютно неприпустимо використовувати обидва способи вираження порівняння одночасно. Не можна: це завдання більшеважка її, ніж попередня; він самийвелич айшний поет.Правильно: це завдання важке її, Чим попередня чи це завдання більшеважка, ніж попередня; він велич айшний поет чи він самийвеликий поет.Це стосується і вживання прислівників: не можна говорити біжить більшешвидкий її , правильно біжить швидкий її або біжить більшешвидко.
Але: найкращий, найгірший.

Необхідно враховувати, що не від усіх якісних прикметників утворюються рівні порівняння взагалі (наприклад, слова безсмертний, сліпийв силу їх значення не можна використовувати порівняльною мірою) та за допомогою суфіксів зокрема. У цьому випадку для порівняння можна використовувати слова більш, менш, самий: більш терміновий, менш похмурий, наймолодший.

Прикметники порівняно використовуються з іменниками в родовому відмінку (апельсини солодші за лимони)або з союзом чим (Сьогодні погода тепліша, ніж учора).

Особливості вживання та утворення форм іменників

Складності виникають при утворенні відмінкових форм числівників і поєднанні їх із іменниками. Більшість числівників схиляється за третім відмінюванням, при цьомув складових та складних кількісних числівниківповинна змінюватися кожна частина: виступив перед дев'ятьмастами шістдесятьма сімома глядачами.Чисельне тисячазмінюється як іменник першого відмінювання. Чисельні сорокі стоу непрямих відмінках мають лише одну форму - сорока, сто;але у складі складних числівників стозмінюється інакше: триста, триста, триста, про триста.
При відмінюванні складових порядкових числівниківзмінюється лише їх остання частина (як прикметники): дві тисячі чотирнадцятий рік – до дві тисячі чотирнадцятого року – до дві тисячі чотирнадцятого року.
Збірні числівники (від двох до десяти)використовуються тільки з такими іменниками:
а) називаючи осіб чоловічої статі (П'ятеро друзів, четверо синів);
б) мають тільки форму множини (троє джинсів, двоє шортів);
в) діти, люди, хлопці, обличчя(у значенні «людина») і словами, що позначають дитинчат тварин ( троє хлопців, п'ятеро молодих людей, кілька незнайомих осіб, семеро козенят, шестеро кошенят);
г) з особистими займенниками (Нас двоє, їх п'ятеро);
д) а також коли вони самі виступають у ролі іменника (увійшли двоє, троє у сірих шинелях).

Увага!Поєднання складових числівників з іменниками, що не мають форми однини 22 доби - двадцять дві доби неприпустимі. Правильно: двадцять два дні, двадцять три штуки ножиць, двадцять чотири пари штанів, ясла у кількості двадцяти чотирьох.

Слова обидва, півторимають дві родові форми: обидва друга (з обома друзями), півтора роки, обидва завдання, півтора яблука та обидві завдання (обох задач, обома завданнями), півтори тисячі.Варто звернути увагу на те, що слова півтора, півтори, півторастау непрямих відмінках (крім знахідного) мають форму півтори, півтораста (не пройшло півтори години, маю півтори тисячі рублів, розіслали квитанції півтораста абонентам).

У словосполученнях з іменниками у називному відмінку чисельне керуєродовим відмінком іменника (збудовано шістдесят будинків);у непрямих відмінках чисельне узгоджується з головним словом, вираженим іменником (про шістдесят будинки).Чисельні тисяча, мільйон, мільярду всіх відмінках зберігають управління: мільйон жителів, для мільйона жителів, про мільйон жителів.

Після чисельних один два три чотиривикористовується форма однини іменників (два яблука, три епізоди), а після чисельних від п'яти і далі - множини (п'ять яблук, дванадцять епізодів). Чисельні півтора, півторастав називному і знахідному відмінках управляють іменниками в однині, а в інших відмінках іменник стоїть у формі множини: запросив півтора десятки учнів - розмовляв із півтора десятками учнів.

Особливості вживання та утворення форм займенників

Порушення в освіті окремих форм займенників пов'язані в першу чергу з присвійними займенниками його, її, їх,які у літературній мові не змінюються (З його друзями, про її плани, у їхньому будинку).
Коли особистий займенник він використовується в непрямих відмінках з прийменниками, до нього додається початкове н-:пишаюся ним - побачусь з нім.
Займенники грають важливу рольв організації тексту, коли замінюють інші слова. З цією метою використовуються вказівні займенники. (цей, той, такий та ін),займенникові прислівники (там, туди, тоді та ін.),особистий займенник (Вона, воно, вони), відносний займенник Котрий.Якщо пропозиція містить кілька іменників, то неприпустимо використовувати особисті займенники він, вона, його, її,оскільки це може призвести до виникнення двозначності: Цей оселедець передала мені продавщиця Люба, через спекотну погоду вона вже приорала.Уважно потрібно ставитись і до побудови складнопідрядних пропозиційзі словом Котрий, інакше може бути незрозуміло, про що йдеться:У залі зібралися батьки хлопців, які сьогодні мали боротися за звання «найрозумнішого».Хто боротиметься за це звання – батьки чи хлопці – з цієї пропозиції встановити неможливо.

Недоліки можуть бути пов'язані з використанням зворотного займенника себе,яке не має форм роду та числа і може відноситися до всіх осіб та обох чисел (Комендант сказав двірникові зарахувати речі мешканця до себе.Хто отримає речі? . Зазвичай реальне значення займенника себезбігаєтьсяз реальним значенням підлягає (налю собі чаю),але може і не збігатися (Згадайте про людей, не здатних потурбуватися про себе). Зворотний займенник може використовуватися і в безособових реченнях (Мені вдалося змусити себе припинити це). Двозначність зазвичай створюється, коли інфінітив пов'язаний з іншим дійовою особою: Вчитель попросив учня віднести зошити до себе додому.Для точності необхідний ширший контекст, наприклад: Вчителю було важко нести додому зошити, і він попросив учня допомогти йому.

Може викликати труднощі та вживання в тексті присвійного займенника свій: Вчитель попросив учня покласти зошити на свій стіл- Залишається незрозумілим, на чий стіл треба покласти зошити. Щоб уникнути неточності, слід пам'ятати таке: а) якщо у реченні підлягає виражене особистим займенником, а додаток іменником, то приналежність до доповнення виражається займенником його, її, їх: Я застав брата у своїй кімнаті - Я застав брата у його кімнаті;
б) якщо підлягає і доповнення виражені іменниками одного і того ж числа та роду, треба змінити пропозицію так, щоб було названо одну особу: Вчитель попросив покласти зошити на свій (вчителя) стіл; На прохання вчителя учень поклав зошити на свій (учня) стіл.

Морфологічні норми сучасної російської мови (іменник)

Російська мова. Підготовка учнів до підсумкової атестації: ОДЕ, ЄДІ. Усі класи.

Морфологічні норми- це норми правильної освіти граматичних форм слів різних частин промови. Їх порушення призводить до помилок, які ускладнюють розуміння висловлювання і свідчать про низьку мовленнєву культуру того, хто говорить: кілограм баклажанзамість кілограм баклажанів, біла тюльзамість білий тюль перед шестистами глядачамизамість перед шістьмастами глядачами, в їхньому будинкузамість в їхньому будинку, їдьзамість їдь.

Морфологічні норми вживання та утворення іменників

Важкі випадки визначення роду іменників

Неживі іменники часом з часом змінюють рід, що може призвести
до виникнення рівноправних варіантів: банкнот і банкнота, жоржин і жоржин, задирок і задирок, оладок і оладки, спазм і спазму. Зверніть увагу на рід наступних іменників: жіноча босоніжка, футбольна бутса, спортивна гетра, зручна кросівка, шкіряний мокасин, сталева рейка, дитяча сандалі, домашня тапка (тапочка), витончена туфля, лакована штиблета.Слід також пам'ятати, до якого роду належать дані слова: суттєвий коректив, смачна оладка, залізнична плацкарта, довге щупальце, зручна антресоль, легка бандероль, темна вуаль, важка гантель, стара мозоль, покрівельний толь, шоколадний трюфель, прозорий тюль, білий ферзь, новий шампунь.
Більшість неживих незмінних номінальних іменників відноситься до середнього роду (Суворе журі, кришталеве бра),але в деяких випадках співвідноситься з родовим поняттям чи старою формою: сьома авеню(вулиця), свіжа кольрабі(капуста), ароматна кава(старі форми «кава», «кава»), смачна салямі(ковбаса), вдалий пенальті(штрафний удар), спекотний сироко(Африканський вітер).
Рід іменників, що називають осіб, залежить від статі: чарівна міс, лондонський денді.
Іменники, які називають осіб за професією, належать до чоловічого роду, хоча можуть називати і осіб жіночої статі (як і схильні іменники): військовий аташе, досвідчений імпресаріо, відомий скульптор В. Мухіна.
Незмінні назви тварин і птахів зазвичай відносяться до чоловічого роду, але потрібно брати до уваги контекст: швидконогий ему, кумедний какаду, але шимпанзе годувала дитинча.У деяких випадках враховується родове поняття: смачна івасі(Оселедець), африканська цеце(Муха).
Рід непохитних власних назв визначається за родовим поняттям: повноводна Лімпопо (річка), мальовничий Сан-Бартоломео (острів).
Рід складноскорочених слів (абревіатур) визначається двома способами. Якщо слово змінюється, то з роду головного слова у найменуванні: ООН ухвалила резолюцію(Організація Об'єднаних Націй) , РІА повідомило(Російське інформаційне агентство). Якщо ж слово схиляється, то рід визначається на загальних підставах – по закінченню та кінцевому звуку основи: вступити до технічного вузу(вище навчальний заклад), МЗС зробив заяву(Міністерство закордонних справ); але: ТАРС уповноважений заявити(Телеграфна агенція Радянського Союзу).
Рід складені слів зазвичай визначається за словом, яке виражає більш загальне поняття (красивий метелик-адмірал)або по першій частині (Зручне крісло-ліжко).

Називний відмінок множини

Серед іменників чоловічого роду другого відмінювання найбільш поширені закінчення-и/-і та -а/-я: комп'ютери, поліси, поїзди, професори.

При виборі закінчення слід враховувати такі фактори:
а) закінчення -а ямають іменники, що позначають парні поняття: очі, боки, роги;
б) слова, що складаються з одного складу, як правило, мають закінчення -и/-і (торти, шуми), але є винятки (будинки, сорти);
в) слова, що складаються з двох складів із наголосом на першому, як правило, мають закінчення -а я: катер – катери, сторож – сторожа;якщо наголос падає на другий склад, то у множині зазвичай закінчення -и/-і: кавун - кавуни;
г) у словах із трьох і більше складів поширене закінчення -и/-із наголосом на середині слова: аптекарі, договори (припустимо договору);
д) іншомовні слова, що закінчуються на ударні -єр/-єр,зазвичай мають закінчення -и/-и: офіцер - офіцери, інженер - інженери, шофер - шофери;
е) слова на -тор/-сміттязазвичай мають закінчення -и/-і (інвестор - інвестори), хоча у одухотворених іменників, досить часто вживаних у мові, поширеним стає ударне закінчення -а/-я: редактори, коментатори, але лікарі, професори;
ж) іменники на -л/-ль та -р/-рз наголосом на першому складі зазвичай мають закінчення -а я:
ківер - ківера, тополя - тополі.

Потрібно мати на увазі, що іноді вибір закінчення залежить від значення та поєднання слова:
перепустки(документи) - перепустки(Недогляди, прогули);
тону(переливи кольору) - тони(звукові);
гальма(прилади) - гальма(перешкоди);
вчителі(викладачі) - вчителі(Наставники);
хліба(на корені) - хліби(печені);
хутра(шкури) - міхи(ковальські);
табори(військові, туристичні) - табори(Політичні угруповання);
корпуси(будівлі, військові з'єднання) - корпуси(тулуби);
сини(у батьків) - сини(Батьківщини);
образу(ікони) - образи(у мистецтві) тощо.

Іменники середнього роду зазвичай у множині мають закінчення - а/-я (блюдце - блюдця, вікно - вікна)значно рідше - і/-і (плечо - плечі).

Деякі іменники характеризуються нестандартним утворенням форми називного відмінка множини:
а) іменники чоловічого роду на -Йоноку множині мають суфікс -ят-і ненаголошене закінчення -а: теля - телята, кошеня - кошенята;
б) іменники на -анін/-яніну множині закінчуються на -ане/-яне: громадянин - громадяни, селянин - селяни.

Увага! Господар – господарі, дитина – діти, людина – люди, курка – кури, судно – судна, дно – донья, шило – шила.

Збиральні, абстрактні іменники мають тільки форму однини: добро, віра, дітлахи, старі.
Деякі конкретні іменники не мають форми однини: ножиці, джинси.
Найменування речовин зазвичай мають одну форму: або множини ( чорнило, тирса), або єдиного ( молоко, цукор, вугілля), але при позначенні сорту, різновиди речовини часто використовуються у множині ( чудовий сир - алтайські сири).

Родовий відмінок множини

У більшості випадків діє така закономірність: якщо в початковій формі (називний відмінок однини) слово має нульове закінчення, то в родовому відмінку множини закінчення зазвичай ненульове: абрикос - багато абрикосів, кістка - багато кісток, зілля - немає зілля (-ийу подібних формах входить до основи, не будучи закінченням); і навпаки: газета – немає газет, справа – багато справ.Але є порушення цієї закономірності: один солдат - багато солдатів, один партизан - загін партизанів, частка - кілька часток, сукня - багато суконь.
У іменників на - анін/-янін(крім слова сім'янин,яке не змінюється за числами), а також слів пан, боярин, пан, татарину родовому відмінку множини нульове закінчення з відсіканням - ін: багато слов'ян, бар, громадян, татар.
Більшість назв фруктів та овочів чоловічого роду з основою на твердий приголосний має закінчення -ів: кілограм помідорів, мандаринів, баклажанів.
Назви парних предметів зазвичай мають у родовому відмінку множини нульове закінчення: пара чобіт, пара панчох, але пара ботфортів та ботів.

Увага! Пара туфель, п'ять чапель, кілька свічок, п'ять простирадла і простирадла, немає макаронів, пара джинсів, з ясел, багато бурятів і бурятів, без коментарів, немає корективів, кілька турків, з вух.

Особливості відмінювання деяких іменників та словосполучень

Серед іменників досить велика група слів, що не схиляються:
а) іншомовні слова на голосні -о, -у, -ю, -і, -е,ударне -а: пальто, рагу, меню, кава, буржуа;
б) іншомовні назви осіб жіночої статі: пані, мадам, міс;
в) російські прізвища на -ово, -аго, -их/-ихта українські на -ко: Сивих, Живаго, Шевченка;
г) багато іншомовних імен та прізвищ: Жаклін, Дюма.

У складних словах із першою частиною підлога-у непрямих відмінках відбувається заміна на пів-: півроку - близько півроку.
У родовому відмінку однини іменників чоловічого роду два варіанти закінчення:
-а/-я і -у/-я: багато народу - багато народу, чашка чаю - чашка чаю.Форми на -у/-юзазвичай зберігаються, якщо іменник залежить від дієслова: випити квасу, додати цукру.
У прийменниковому відмінку однини неживі іменники чоловічого родудругого відмінювання можуть мати закінчення -е чи -у/-ю: думати про сад (доповнення) - працювати у саду (обставина).У деяких випадках вибір закінчення залежить від значення і сполучності іменника: в першому ряду - у ряді випадків, весь у поту - трудитися в поті чола, єдиний у світі - на світі і смерть червона, бути не в дусі - як на духу.

Морфологічні норми сучасної російської мови (дієслово)

Російська мова. Підготовка учнів до підсумкової атестації: ОДЕ, ЄДІ. Усі класи.

Утворення деяких дієслівних форм може викликати певні труднощі.
1. При утворенні дієслів недосконалого виду в окремих випадках спостерігається чергування голосних про -ав основі: влаштувати – влаштовувати, запізнитися – спізнюватися.Але при утворенні подібних форм від дієслів обумовити, зосередитипотрібно пам'ятати, що варіанти обумовлювати, зосереджуватиє допустимими, а літературна норма - обумовлювати, зосереджувати.

Увага! Класти – покласти (неприпустимо класти, покласти!).

2. Необхідно пам'ятати про чергування соласних г-ж, к-ч, в-вл, ф-фл, п-пл, б-бл, м-мл, ст-щ, т-ч, д/з-ж, с-шв основі при утворенні ряду форм: піч - пеку - пече; лягти - ляжу - ляже - ляж, стерегти - стерегу - стереже - стережуть; ловити - ловлю, блищати - блиску, важити - вішу - важиш.Але: тка - тка - тчуть.

Увага! палити - палити - палити - палити - паліть - палять; хотіти - хочу - хочеш - хоче - хочемо - хочете - хочуть; бігти - біжу - біжиш - біжить - біжимо - біжіть - біжать.

3. Іноді можливе існування варіантів форм: слухати - слухають і слухають(Рівноправні); махати, сипати - махають, сиплють(основні), махають, сиплять(Припустимі); капати - каплет(з дахів, із крана) , (на) капає(ліки).

4. Зверніть увагу на форми майбутнього часу від дієслів одужати, знесилити, послабшати(дієслова на-еть вказують, що дія спрямована на суб'єкта): я одужаю, знесилію, ти одужаєш, знесилієш, він одужає, знесиліє і т.д.

5. Ряд дієслів не має деяких форм сьогодення та майбутнього часу:
не використовується форма 1-ї особи однини у дієслів: затьмарити, опинитися, перемогти, народитися, стогнати, переконати, переконатися;
не мають форм 1-ї та 2-ї особи однини та множини дієслова: кипіти, скипіти, википіти(Про воду), закотитися, наступити(про час), обступити, здійснитися, вийти, статися, лунати, створюватися, відбутися, текти, вдаватися;
при необхідності потрібно використовувати описові конструкції: Мені вдасться перемогти (переконати); Я переможу.

6. Від дієслів із суфіксом -Ну-утворюються такі форми часу:
зі втратою суфікса: виникнути – виник, проникнути – проник, звикнути – звик, промокнути – промок, висохнути – висох, загинути – загинув, зникнути – зник;
рівноправні варіанти: глухнути - глох і глохнув, киснути - кис і киснув, пахнути - пах і пахнув, в'янути - мляв і в'янув, піддатися - піддався і піддався;
основні варіанти гаснути - гас, мерзнути - мерз, сохнути - сох, тухнути - тух, але припустимо гаснув, мерзнув, сохнув, тухнув.

7. Від деяких дієслів не утворюється форма наказового способу: важити, бачити, чути, могти, ненавидіти, статися, хотіти та ін.

Увага! Лягти – ляж (!), сісти – сядь, сядьте, бігти – біжи, шукати – шукай, класти – клади, їхати – їдь, їдьте (!).

МОРФОЛОГІЧНІ НОРМИ СУЧАСНОЇ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ.

При використанні дієприкметників у мовленні часом виникають труднощі, пов'язані з утворенням форм дієприкметників і дієприслівників, а також із вживанням їх у реченнях.

1. При утворенні форм дієприкметників слід пам'ятати таке:
а) дійсні причастя минулого часу утворюються від основи часу, що закінчується на голосну літеру, за допомогою суфікса -Вш-, а від основи на приголосну - за допомогою - ш-: купи-ть - який купив, нес-ти - несший;

Увага! Витерти - витерлий, забити - забивши.

Б) не потрібно плутати суфікси пасивних дієприкметників минулого часу -нн-(-н-), -енн-(-ен-) і -т-: зібраний, заклеєний, допитий. Усі речі прибрані (не прибрані!);
в) при утворенні дієприкметників від зворотних дієслів постфікс -сязалишається: На стіни падали тіні, що вагалися;
г) не вживаються форми пасивних дієприкметників теперішнього часу (з суфіксами -ім-, -ем-, -ом-) від дієслів: берегти, бити, в'язати, гладити, готувати, тримати, шкодувати, знати, мати, лікувати, пекти, писати, псувати, різати, ставити, тягнути, вчити, чистити, шепотіти та ін;минулого часу: повернути, дістати, змусити, затьмарити, проминути, нагадати, облетіти, почекати, побажати, полюбити, вітати, пробігти, розглянути, штовхнути та ін.
2. При використанні дієприкметників у мові необхідно звертати увагу на таке:
а) не потрібно плутати дійсні (ознака того, хто справляє дію) та пасивні (ознака того, хто (що) піддається дії) причастя: вчений, що досліджує об'єкт - об'єкт, що досліджується вченим;
б) пасивне значення може бути виражене не тільки пасивними дієприкметниками, але й дійсними, утвореними від зворотних дієслів з суфіксом (постфіксом) -ся: предмет, що вивчається - предмет, що вивчається. Але неприпустимо вживання форм одягається мамою дитина, яка приготувалася кухарем обід;використання обернених дієприкметників виправдано в тому випадку, якщо відповідного пасивного дієприкметника немає або воно маловживане: порівн. писаний мною текст не зберігся - текст, що писався, не зберігся.
3. При утворенні форм дієприслівників потрібно враховувати низку моментів:
а) дієприслівники недосконалого виду утворюються від основи теперішнього часу дієслів недосконалого виду за допомогою суфікса -а/-я: будувати - будують - ладу, скакати - скачуть -скача;від деяких дієслів дієприслівника утворюються за допомогою суфікса (що не набули широкого поширення і сприймаються як застарілі) -учи/-ючи: будучи, їдучи, жаліючи, граючи, ідучи, крадучись;

Увага! Лазати - лазячи, плисти - пливучи, щипати - щипля, махати, сипати - махаючи, сиплячи (припустимо маша, висипаючи), страждати - страждаючи (у художній мові - страждя), слухати - слухаючи (послух - застар.)

б) не від усіх дієслів утворюються дієприслівники:
як правило, від дієслів недосконалого виду, які не мають в основі теперішнього часу голосних (брехати - брешуть): бити, вити, брехати, їсти, жати, чекати, лити, м'яти, пити, рвати, спати, терти, шити та ін;
від дієслів з чергуванням в основах інфінітиву та теперішнього часу з-ж, с-ш (різати - ріжуть, танцювати - танцюють): важити, в'язати, здаватися, косити, лизати, чухати;
від дієслів недосконалого виду на -Чь, -Нуть: берегти, палити, могти, пекти, стерегти, стригтися, текти, в'янути, гаснути, глухнути, міцніти, мерзнути, мокнути, пахнути, тонути, тягнути;
не вживаються дієприслівники від дієслів недосконалого виду заарештувати, бігти, колоти, лізти, орати, співати, народитися, стигнути, хотіти;
в) дієприслівники досконалого виду утворюються від основи минулого часу (інфінітиву) дієслів досконалого виду за допомогою суфікса -в (написати - написавши),іноді за допомогою суфікса -а/-я (прийти - прийшовши, відняти - віднімаючи) або суфіксів -воші, -ши (зазвичай від зворотних дієслів) (розсміявшись, піднявшись);
г) помилкою є використання одного суфікса замість іншого: у реченні Відповівши, він поклав слухавкупотрібно вжити дієприслівник відповівши;подібні застарілі форми зберігаються лише у фразеологізмах: поклавши руку на серце, окресливши голову, скріпивши серце.

Теорія до завдання 7 з ЄДІ з російської мови

Морфологічні норми – правила освіти граматичних форм слів різних частин промови.

Морфологічні норми іменників

1. Несхильні іменники, що позначає неживі предмети, відноситься до середнього роду: купе, попурі, бікіні.
Винятки: бігуді, галіфе (мн.ч.), жалюзі, ківі, віскі, бренді, кава (м. та пор.р.), мокко, пенальті, євро (м.р.).

2. Рід іменників, що позначають осіб, визначають виходячи з статі, до якої вони належать: прекрасна мадам, серйозний мосьє, хитра фрауі т.п.

3. Рід географічних назв, назв органів друку визначається за родовим словом: Капрі – острів (м.р.), Юнгфрау – гора (ж.р.), Монако – князівство (пор.р.), Боржомі – місто (м.р.); "Таймс" - газета (ж.р.).

4. Абревіатури зазвичай відносять до того роду, якому належить опорне слово в них: НАТО – альянс (м.р.), СНД – співдружність (пор.р.); МДУ - університет (м.р.).

Однак треба мати на увазі такі правила:

Якщо абревіатура закінчується на приголосний, то вона може узгоджуватися за чоловічим родом, незважаючи на належність опорного слова до жіночого або середнього роду. Причому в деяких випадках узгодження щодо чоловічого роду є єдиним можливим. Наприклад, тільки чоловічого роду слова вуз(хоча заклад), МЗС(хоча міністерство), загс(хоча запис). У деяких випадках спостерігаються коливання: наприклад, МКАД- Чоловічого роду в розмовної мови, жіночого роду у стилістично нейтральних контекстах У деяких випадках узгодження щодо чоловічого роду неможливе: ГЕС, ТЕЦ- Іменники тільки жіночого роду. Про родову приналежність таких абревіатур слід дати раду словникам.
Рід іншомовної абревіатури визначається за опорним словом в російській розшифровці: ФІФА(Федерація) прийняла рішення; ЦЕРН(Центр) провів дослідження. Однак у деяких випадках на родову приналежність може впливати зовнішній фонетичний вигляд слова. Наприклад, абревіатура НАТОвикористовується як іменник чоловічого роду (внаслідок впливу поєднання зі словами альянс, блок, договір), жіночого роду (за опорним словом організація) та середнього роду (за фонетичним виглядом, порівн. з іншими словами на -О: пальто, метро, кіно). Зазнає коливань у роді абревіатура ЮНЕСКО(Фонетичний вигляд підказує середній рід, а опорне слово організація- Жіночий).

5. Деякі іменники чоловічого роду в називному відмінку множини замість закінчення -и(-и)можуть мати ударне закінчення -а я):
1) односкладові іменники: бік – боки, ліс – ліси, око – очі, будинок – вдома, око – очі, вік – століття, шовк – шовку, корм – корми, борт – бортиі т.д.;
2) двоскладові іменники, у яких у формі однини називного відмінка наголос на першому складі: буфер – буфера, берег – берега, перли – перлиі т.д.

6. Рід складені іменників визначається за словом, яке виражає ширше значення іменника: метелик-адмірал, телефон-автомат,диван-ліжко.
А якщо обидва поняття рівноцінні, рід визначається за першим словом: крісло-ліжко, кафе-ресторан.

7. Для правильного утворення форми родового відмінка множини іменників слід знати такі тенденції: Для більшої частини іменників чоловічого роду, в початковій формі закінчуються на твердий приголосний ( апельсин, помідор, мухомор, комп'ютер, шкарпетка), характерне закінчення -ів у формі родового відмінка множини: апельсинів, помідорів, мухоморів, комп'ютерів, шкарпетокі т. д. З цього правила можна виділити широкий ряд винятків, що мають у формі родового відмінка множини нульове закінчення:

Назви людей за національністю (у словах з основою на –р, – н) та за приналежністю до військових з'єднань, які переважно вживаються у формах множини у збірному значенні: жити серед туркменів, румунів, турків, осетинів, вірмен, грузинів, циган, татар болгар; бачити партизанів, солдатів, гусар;сюди належить форма р. п. мн. ч. людина.
Назви парних предметів: багато черевиків, для очей, без погонів, біля панчіх, заради еполетів, з чобіт.
Назви заходів та одиниць виміру: 220 вольт, 1000 ват, 5 ампер, 500 гігабайт. Якщо ж такі назви вживаються поза «вимірювальним» контекстом (інакше кажучи, форма родового відмінка не є лічильною), то використовується закінчення -ів: жити без зайвих кілограмів, не вистачає гігабайтів.

Назви плодів, фруктів та овочів, що є іменниками чоловічого роду, у початковій формі закінчуються на твердий приголосний (апельсин, баклажан, помідор, мандарин), у формі родового відмінка мн. ч. мають закінчення -ів: п'ять апельсинів, кілограм баклажанів, без мандаринів, салат із помідорів. Для деяких іменників освіта форм мн. ч. рід. п. утруднено; це слова мрія, благання, голова. З іншого боку, слова щець і дровець немає інших форм, крім форми мн. ч. рід. відмінка.

8.Іменники на невдячні -я і -є мають у формі родового відмінка множини закінчення -ий: пустунь - пустунь, зап'ясть - зап'ясток, а на ударяються -я і -ьє - закінчення -ей: лава - лава, рушниця - рушниць.Але: спис - копій.

9. У формі родового відмінка множини іменників на -ня з попередньою згодною або літерою й буква ь на кінці не пишеться: вишня - вишень, спальня - спалень, бійня - боєн.Винятки: панянок, глоду, сіл, кухонь.

10. Російські прізвища на -ов(ев)/-ев, -ин/-ин мають у формі орудного відмінка однини закінчення -им: Некрасовим, Птициним, Нікітіним. Іноземні прізвища на -ів та -ін мають закінчення -ом: Дарвіном, Чапліном.

11. Назви населених пунктів на -ов/-ев, -ин/-ін, -ово/-ево, -ино/-іно мають у формі орудного відмінка закінчення -ом: за Льговом, під Києвом, над Пушкіном, за Уклеєвом, під Бородіном, за Голіцином.

Морфологічні норми прикметників

1. Не можна з'єднувати в одну конструкцію просту та складну форми порівняльного ступеня прикметника: кращий твір/ це твір краще (не це твір краще)
2. Не можна змішувати просту та складну формучудового ступеня прикметника: наймудріший старець / наймудріший старець (не наймудріший старець)

Морфологічні норми займенників

1. Помилкою є утворення форми присвійного займенника їхнійзамість їх: їхсин.

2. Після прийменників у особистих займенників він, вона, у непрямих відмінках з'являється ні н: до нього, від неї.

Морфологічні норми іменників

1. При відмінюванні складових порядкових числівників змінюється їх остання частина, яка при відмінюванні отримує форми, що збігаються з формою повних прикметників: перший, перший, першийі т.д. Решта складного порядкового іменника залишається незмінною при всіх типах відмін, і будь-які її зміни вважаються морфологічною помилкою: у дві тисячі другому році.

2. Кожна частина та кожне слово, з якого складається складове та складне кількісне числове, схиляється окремо: побачився з двадцятьма чотирма однокласниками.

3. Випадки, коли правильно вживати збірні числівники:

із іменниками, що позначають осіб чоловічої статі: двоє братів, троє чоловіків, четверо хлопців.
з іменниками діти, люди: двоє дітей, четверо людей.
з іменниками, що позначають дитинчат тварин: троє цуценят, семеро козенят.
з іменниками, що мають форму лише мн. ч.: п'ять діб.
з іменниками, що позначають парні або складові предмети: двоє очок, двоє лиж.
з займенниками: нас двох, їх п'ятьох.

4. Чисельне обидвівживається лише з іменниками ж.р.: обидві дівчата, обидві книги. З іменниками м. н. та пор. нар. вживається форма обидва: обидва брати, обидва слони.

Морфологічні норми дієслів

1. У дієслів перемогти, переконати, переконати, переконати, опинитися, відчути, затьмарити, зухвало, пилососитита деяких інших немає форми 1 особи од. год.
2. Утворення поворотних форм: зустрілися, хотілося, привіталася(після голосних вживається -сь), вибачте(Немає зворотної форми).

3. Утворення форм наказового способу: їдь, помахай, роз'їжджайтеся, поклади, купи, ляж.

4. Освіта форм минулого часу: зміцнів, просох, намок(не зміцнів, просохнув, намокнув).

Морфологічні норми дієприкметників

1. Утворення дієприкметників: полощущий, махаючий, бажаючий(не полоскаючий, махаючий, бажаючий);

2. Причастя теперішнього часу не утворюються від дієслів досконалого вигляду.

Морфологічні норми дієприслівників

1. Дієприслівники досконалого виду утворюються від основи інфінітиву за допомогою суфікса -В: розливати - розлив, зберегти - зберігши, порідшати - поредів.
Є дієслова досконалого виду, від яких дієприслівники можуть утворюватися за допомогою суфікса -а яабо -ши,-вши: зайти - зайшовши, дивитися - дивлячись, притуляти - притулившись.

2. Дієприслівники недосконалого виду утворюються від основи інфінітиву за допомогою суфіксів -а я: думати - думаючи, гуляти - гуляючи, літати - літаючи.

Морфологічні норми прислівників

1. Освіта прислівників: звідти, відриватися, всередину, навряд чи зможу, розділимо навпіл.

2. Освіта порівняльного ступеня прислівників: погано - гірше, красиво - красивіше, добре - краще, тяжко - важче.

1. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

до обох черевиків
до п'ятого БЕРЕЗНЯ
СЕМІСОТ двадцяти
вздовж УБЕРЕЖИЙ
позаду НЬОГО

2. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

гусарських ЕПОЛІТ
СИПЛЕШ крупу
веселих ВЕСІЛЬ
кілька баклажанів
найсолодший

3. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.
ДІВ'ЯТЮСТАМИ сторінками
більш гарний
у ПІВТОРАСТА грамах
абхазьких БАШЕН
церковні КУПОЛА

ПІВТОРАСТА

4. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

швидкі КАТЕРА
подивився більш ніжніше
пара КАПЕЛЬ
пісні АРАБОВ
автори ПОСІБ

5. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

ДВУМ'ЯСТАМИ зошитами
БОЛЬШИХ учениць
ПОЛОЖІ на стіл
золоті куполи
Червоних лампасів

6. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно

відомі ПРОФЕСОРИ
більше ДВУХСОТ учасників
Обома руками
більш гарний
не МАШИТЕ руками

ПРОФЕСОР

7. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

їх АДРЕСУ
солодких гранатів
ЗУБ'Я пили
П'ЯТРО вовчать
життя МОНГОЛОВ

8. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

Ляжте на підлогу
ЇХ мрії
немає САПОГОВ
традиції ТАТАР
маленьких ДЕРЕВЦІВ

9. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

Жорсткіший каменю
червоних ВИШЕН
раптово споткнувся
вісімсот років
немає ГОЛЬФІВ

Спіткнувся

10. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.
Найскорішого одужання
ІСПЕКЕТ пиріжок
Обидва столи
КОЛИШЕТЬСЯ листя
відомі КОНСТРУКТОРИ

11. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в утворенні форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

СІМ'ЮСТАМИ карбованцями
нових ТУФЕЛЬ
відомі ПРОФЕСОРИ
обох сестер
кілька КІЛОГРАМІВ

ПРОФЕСОР

12. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в освіті форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно

згідно з розписом
пара шкарпеток
ЗАСОХНУВ на вітрі
п'ять КІЛОГРАМІВ
біля ПІВТОРАСТА метрів

13. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в утворенні форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно

СІМ'ЮСТАМИ солдатами
рота СОЛДАТ
пара ДЖИНСІВ
ми ЇДІЄМО
дюжина Рушнів

14. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в утворенні форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно
десять ПОМІДОРІВ
співати більш ЧУДОВО
у ДВОХСТАХ метрах
Ляжте на підлогу
Одягнути дитину

15. В одному з виділених нижче слів припущено помилку в утворенні форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.
на обох сторонах
пачка МАКАРОН
немає ДВОХСТА рублів
ЗАБЕЗПЕЧИТИ після хвороби
вони МАШУТЬ рукою

16. В одному з виділених нижче слів допущено помилку в утворенні форми слова. Виправте помилку та запишіть слово правильно.
тонких щупалець
ЧОТИРИМ'ЯСТАМИ сторінками
більш М'ЯКИЙ
старовинних ПОВЕРІН
Прополощіть рот

"Морфологічні норми (освіта форм слова)".

Є. А. Щербакова, вчитель російської мови та літератури,

МБОУ «ЗОШ №1» м. Тарко-Салі

Анотація

Єдиний державний іспит – серйозний крок у житті кожного випускника, який потребує узагальнення знань, уміння організувати свою роботу. Один із найважчих іспитів для випускників – це ЄДІ з російської мови.

Мета даних методичних рекомендацій – мотивувати учнів на безпомилкове виконання завдань ЄДІ з російської, прищепити випускникам навички грамотного мовлення. Рекомендації є блоком із трьох занять з відпрацювання морфологічних і синтаксичних норм. Кожне заняття містить теоретичну частину (набір узагальнених таблиць та невеликий коментар до них) та практичну (тест) частину.

Заняття з підготовки до ЄДІ. "Морфологічні норми (освіта форм слова)".

Кожна частина мови має слабкі сторони при освіті форм слів. У КІМА широко представлені приклади з помилками в освіті форм іменників, прикметників, числівників, займенників, дієслів.

Освіта форм іменників одна із найскладніших. Це з тим, що немає якихось певних правил для запам'ятовування написань закінчень іменників у називному відмінку множини.

Важкі випадки утворення форм іменників

Називний відмінок множини

- а я

- і, -і

борт - борти

вексель - векселі

вензель – вензеля

купа – вороха

директор – директора

інспектор – інспектора

катер – катери

кітель – кітеля

кузов – кузова

купол – бані

окіст - стегенця

округ – округи

ордер – ордери

паспорт – паспорти

льох – льох

професор – професора

сторож-сторожа

тенор – тенора

фельдшер – фельдшера

флюгер – флюгера

хутір - хутори

штабель – штабелі

штемпель – штемпеля

шулер - шулера

бухгалтер-бухгалтери

вік - віці

грифель – грифелі

ґрунт – грунти

диспетчер – диспетчери

договір – договори

драйвер - драйвери

інженер – інженер

конструктор – конструктори

лектор – лектори

ліфт – ліфти

плеєр – плеєри

порт – порти

вирок – вироки

принтер – прІнтери

прожектор – прожектори

редактор – редАктори

ректор – ректори

светр – светри

сектор – сектори

склад – склади

слюсар – слюсарі

торт - торти

тренер – тренери

штаб – штаби

штурман - штурмани

Крім цього, можна запам'ятати ряд закономірностей називного відмінка множини:

Схильні іменники середнього роду, початкова форма яких закінчується на – до, мають ненаголошену флексію множини називного відмінка – і(особи, пір'їни, яблука, черевці).Винятки становлять іменники з ударними закінченнями множини: військаі хмари.

Інші іменники середнього роду у формі множини приймають закінчення -а (-я): болта, поля, моря, вікна.

У деяких випадках закінчення іменників у в.п. од. ч. служать для розмежування лексичного значення слів:

- а я

- і, -і

адреса (новоселів)

століття (середні)

рока (мої)

коліна (труби)

корпуса (заводські)

кренделя (виводити ногами)

хутра (соболині)

чоловіки (і дружини)

образа (святих)

орденА (і медалі)

пропуску (тимчасові)

Адреса (вітальні)

віки (вічні)

роки (війни)

коліна (хворі)

корпуси (годин)

кренделі (смачні)

хутра (ковальські)

чоловіки (вчені)

Образи (літературні)

Ордени (чернечі)

пропуски (занять)

2. Родовий відмінок множини

-ів, -єв	нульове
Назви національностей:
бедуїнів, казахів, калмиків, киргизів, монголів, семітів, таджиків, тунгусів, узбеків, хорватів, якутів	вірмен, башкир, болгар, бурят, грузин
Назви окремих осіб: (п'ять) гардемаринів, гренадерів, гусарів, драгунів, кірасирів, уланів	Назви військових з'єднань:(ескадрон) гусар, (загін) гардемарин, гренадер, драгун, кірасир, улан
Рослинний світ:
абрикосів, ананасів, апельсинів, баклажанів, бананів, жоржин, гранатів, мандаринів, помідорів, томатів
Одиниці виміру:
байтів, гектарів, грамів, децибелів, каратів, кілограмів, кілометрів	ампер, аршин, біт, ват, вольт, радіан, рентген
Парні предмети:
боків, бронхів, джинсів, гольфів, кліпсів, шкарпеток, рейок	черевик, валянок, плечей, погон, чобіт, панчоха, шорт
Назви предметів та явищ:
браслетів, брелоків, габаритів, купонів, нервів, рейок	погонь, місць, вікон, стекол
Сущ. порівн. на -це:
болотців, деревців, мереживів, віконців	блюдець, дзеркалець, копитець, ковдру, рушники, серця
	нульове
Сущ. ж.р. та заг. нар. :	Сущ. ж.р. та заг. нар. :
відомостей, лопатей, швидкостей, четвертій, потужностей, галузей, розпрей, скАтертей	вафель, петель, втрата, туфель, барж, копин, кочер, манжет, обом (обойма), пелен, сережок, сирот
	Сущ. ж.р. на -ія, я:
	армій, аудиторій, бігуній, гостю, чаклунів, оладок, пародій, танцюристів, ескадрилій. Полин (полин), статей, суддів
	Сущ. порівн. на -є:
	гулянь, застіль, страв, надгробків, новоселів, намиста, роздумів, сидінь, зілля, солінь, ущелин
	Сущ. порівн. на -є :
	рушниць, пиття, АЛЕ копій
	Сущ. ж.р. на -ня:
	богинь, погонь, тихонь, яблунь; байок, веж, боєн, вишень, двійнят (двійня), ріллі, сотень, спалень, пліток, тамОжен, черешень; панянок, глоду, сіл, кухонь

Слід запам'ятати: сонце – сонце.

3. Родовий відмінок множини сущ., що вживаються переважно у множині

нульове

виборів, дебатів, джинсів,

заморозків, кулуарів, маневрів, м'язів, нАрдів, очистків, сотов,

буднів, дрівнів, підступів, пельменів, Яслей

зраз, зябер, канікул, лосин, макарон, невзгод, оков, сардин, уз, шорт, шпрот

Для деяких іменників утворення форм множини важко; це слова мрія, благання, голова.Слова щець і дровецьне мають інших форм, крім форми множини родового відмінка.

Важкі випадки утворення форм прикметників

Освіта ступенів порівняння

прикметників	Порівняльна ступінь		чудова ступінь
		складова		складова
якісні	Її (-ей): сильніше Ше: раніше	сильніший менш сильний	найсуворіший найсильніший	проста порівняє. ступінь + всього (всіх): найглибше найбільш (найменше) …: найбільш якісний найглибший
відносні	Не утворюється
присвійні	Не утворюється

Дуже часто в завданні А4 зустрічаються приклади, в яких допущені помилки в освіті ступенів порівняння прикметників. Щоб навчитися їх бачити, слід пам'ятати таке: НЕ МОЖНАзмішувати просту та складову форми ступенів порівняння.

Важкі випадки утворення форм числівників

Відмінювання імен чисельних

один

один

одного

одному

один

одного

одним

про одне

одне

одна

однієї

одну

однієї

одні

одних

одним

одні

одних

одними

одних

двох

двом

двох

двома

двох

обох

обом

обох

обома

обох

обом

обох

обома

обох

півтора (-и)

півтора

півтори

трьох

трьом

трьох

трьома

трьох

5 – 20, 30

п'ять

п'яти

п'ять

п'ятьма

п'яти

40, 90, 100

сорок

сорока

сорок

сорока

Складні (складаються з двох коренів; мають два закінчення при відмінюванні)

півтораста

півтораста

50, 60, 70, 80

п'ятдесят

п'ятдесяти

п'ятдесят

п'ять-десять

п'ятдесяти

двісті

двохсот

двомстам

двісті

двомастами

про двісті

300, 400

триста

трьохсот

трьомстам

триста

трьомастами

про триста

500, 600, 700, 800, 900

п'ятсот

п'ятистам

п'ятсот

п'ятьмастами

про п'ятисот

Складові (складаються з кількох слів)

Наприклад:

Триста сімдесят п'ять

Триста сімдесят

п'яти

Триста сімдесяти

п'яти

Триста сімдесят п'ять

трьомастами

сімдесят п'ять

про триста сімдесятьох

п'яти

Збірні (двоє, троє, четверо, п'ятеро, шестеро, сім, вісім, дев'ятеро, десять)

двоє

двох

двом

двоє

двох

двома

двох

п'ятеро

п'ятьох

п'ятьом

п'ятеро

п'ятьох

п'ятьма

п'ятьох

Норми поєднання числівників із іменниками

Збірні числівники (двоє, троє, четверо, п'ятеро, шестеро, семеро)використовуються лише у таких случаях:

з іменниками, що позначають осіб чоловічої статі (двоє друзів, троє братів);

з іменниками діти, люди , а також із іменниками, що позначають назви дитинчат тварин (четверо дітей, семеро козенят, троє зайчат);

з іменниками, що мають форму тільки множиниі позначають назви парних чи складових предметів (двоє саней, четверо воріт, сім діб).

Чисельне обидва (обох, обом, обома)вживається тільки з іменниками чоловічого роду (обидва брати, на обох столах),а чисельне обидві (обох, обом, обома)– тільки з іменниками жіночого роду (обидві сестри, з обох боків).

Важкі випадки утворення форм займенників

Присвійний займенник їхмає лише цю форму.

Важкі випадки утворення форм дієслів

Освіта форм наказового способу деяких дієслів

Інфінітив	Од.ч.	Мн.ч.

		їдьте

	лізь, лізь	лізьте, лізьте

		чіпайте

У формі множини наказового способу зворотних дієслів використовується постфікс - сь: вмиватися - вмивайся, вмивайтеся.
Дієслово класти(Завжди без приставки)
Дієслова положіть, виложити, уложити, зложити(Завжди з приставкою)
У дієслів перемогти, переконати, опинитися, чудити, підтвердити, пилососитинемає форми 1л. од.ч.

Тренувальні вправи

1. Вкажіть приклад із помилкою в освіті форми слова:

1) мокла під дощем

2) непрямих відмінків

З) чудовим чином

4) здорові ясна

2. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) ляжте на підлогу

2) найкрасивіший

3) пара шкарпеток

4) п'ятсот років

3. Вкажіть приклад із помилкою в освіті форми слова:

1) більше шестисот рублів

2) немає місць

3) програвши вступ

4) за двісті метрів

4. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) п'ять апельсинів

2) найбільш рішуче

3) у двохстах метрах

4) на їх території

5. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) кілька ножиць

2) вмілі кухарі

3) двоє подружок

4) у півтори годині

6. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) кілька кілограмів

2) сумувати за вами

3) до тисячі вісімсот дванадцятого року

4) суворі інспектори

7. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) кілька грам

2) виправте текст

3) двадцять три юнаки

4) старі професори

8 . Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) трохи апельсин

2) в обох руках

3) до тисяча дев'ятсот п'ятого року

4) шановні директори

9. У разі форма слова відповідає нормі літературної мови:

3) суконь

4) блюдців

10. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) найглибший

2) ляжте на підлогу

4) за триста метрів

11. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) лажу по дахах

2) часові пояси

3) із сім'юстами метрами

4) розпалить багаття

12. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) двісті грамів

2) їх зошити

3) із півтора метрів матерії

4) наймолодший

13. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) службові перепустки

2) пропуски занять

3) робота в аеропорту

4) укласти вигідні договори

14. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

2) здригнувся

3) вичерпався

15. Вкажіть помилку в освіті форми слова:

1) їдьте

2) з'їздіть

4) молодший

Відповіді: 1 - 2, 2 - 2, 3 – 1, 4 – 2, 5 – 3, 6 – 2, 7 – 1, 8 – 1, 9 – 4, 10 – 1, 1 – 4, 12 – 3, 13 - 4, 14 – 3, 15 – 4.

Список літератури

Голуб І.Б. ЄДІ 2010. Російська мова без репетитора: здаємо без проблем! / І.Б. Голуб. - М.: Ексмо, 2009.

Гольцова Н.Г., Шамшин І.В. Російська мова. Важкі питання морфології. 10 - 11 класи. - М.: ТОВ «ТІД «Російське слово - РС», 2006.

Гостєва Ю.М. ЄДІ. Російська мова. Тематичний робочий зошит ФІПІ/Ю.Н.Гостєва, В.В.Львів. - М: видавництво "Іспит", 2010.

Ісерс О.С. Інтенсивний курс російської мови: 1000 тестів для підготовки до Всеросійського тестування ЄДІ; Орфографія. Пунктуація. Культура мови. Система мови. Виразні засоби. Аналіз тексту/О.С. Ісерс, Н.А. Кузьміна. - 5-те вид. - М.: Флінта: Наука, 2007.

Ісерс О.С. Інтенсивний курс російської. Чому так говорять російською: посібник з культури мови/О.С. Ісерс, Н.А. Кузьміна. - М.: Флінта: Наука, 2007.

Ісерс О.С. Інтенсивний курс російської мови: посібник для підготовки до тестування та твору у правилах, алгоритмах та шпаргалках / О.С. Ісерс, Н.А. Кузьміна. - 4-те вид. - М.: Флінта: Наука, 2007.

Мамон Т.М. ЄДІ. Російська мова. Практикум з виконання типових тестових завдань ЄДІ: навчально-методичний посібник/Т.М. Мамона, Є.С.Сергєєва, Є.М. Михайлова, Є.Л. Єрохіна, Г.Т. Єгораєва. - М: видавництво "Іспит", 2010.

Розенталь Д.Е., Голуб І.Б. Російська мова. Орфографія. Пунктуація. - 3-тє вид., Випр. - М.: Айріс - прес, 2002.

Сеніна Н.А. Російська мова. ЄДІ - 2008. Вступні випробування: Навчально-методичний посібник. - Ростов н / Д: Легіон, 2007. Цибулько І.П. ЄДІ 2010. Російська мова: тренувальні завдання / І.П. Цибулька, С.І. Львова, В.О. Коханова. - М.: Ексмо, 2009.

освіті форми слова ...

Наказ № Від 2014 року робоча програма з російської мови (вказати предмет, курс, модуль)
Робоча програма
... підготовкадо ЄДІ Формиорганізації навчальної діяльності: різні видирозбору, списування із завданнями, конструювання слів по... склад слова; - способи освіти слів; - нормиформоутворення; - правопис морфем; - морфологічнийпринцип...
Організація освітнього процесу з урахуванням вимог СанПіН. Директор Халімова Г. К. зам директора з ікт халіулліна Г. С. зам директора з увр бадретдінова А. М
Документ
... Морфологічні норми (освіта форм слова) 7/63,6% 4. А4 Синтаксичні норми(Побудова пропозиції з дієприслівником). 5/45,4% 5. А5 Синтаксичні норми. Нормиузгодження. Норми ...
Тема досвіду: Застосування оптимальних ресурсів на уроках російської мови під час підготовки до еге
Урок
... заняття ... по підготовцідо ЄДІ. Наприклад, у посібнику Б.Г. Меркіна, Л.Г. Смирновий "Російська мова: Підготовкадо ЄДІ... Дівчинка утворена, ... морфологічнуприроду опорного слова ... позмістом, так і по формі... дефектних текстах порушення норм: а) управління...

У цьому завданні перевіряється вміння оцінювати мову з погляду дотримання Основні морфологічні норми російської літературної мови.Найчастіше припускаються помилки в освіті форми:

1) порівняльного та чудового ступеня прикметників;

2) збірних числівників;

3) цілих та дробових числівників;

4) родового відмінка числівників;

5) називного і родового відмінка множини іменників;

6) непрямих відмінків особистих займенників 3-ї особи після прийменника і т.д.

Отже, повторимо теорію.

Тип помилки		Правила та правильні варіанти
1. Утворення форм різних ступенів порівняння прикметників	Найрозумніший, меншекрасивіший, самий найталановитіший і т.п.
		У цій таблиці представлено правильне утворення ступенів порівняння прикметника *світлий* . Якщо прикметник у складовому порівняльному або чудовому ступені, то воно залишається в початковій формі (викл. складають випадки зі словом «усіх» (Розумніше, красивіше, талановитіше і т.п.). Правильний варіант:найбільш розумний; менше Вродливий; самий талановитий. *Зверніть увагу!* Не можназмішувати просту та складовуформи ступенів порівняння!
2. Освіта форм числівників
а) складних	Ні шість сотеньрублів, про чотиристакнигах тощо.	При відмінюванні у складних числівників змінюються обидві частини (чотириста(Р.п.), чотириста(Д.п.), чотирма місцями(Т.п.), про чотирьохстах(П.п.). Правильний варіант: немає шестисотрублів, про чотириста книгах
б) складових	Трьома тисячами п'ятистамі восьмидесяті сім'ю	При відмінюванні складових числівників змінюється кожне слово (трьом тисячам семистам п'ятдесяти двом(Д.п.), п'ятьма тисячами вісім'юстами п'ятдесятьма шістьма(Т.п)). Правильний варіант: Трьома тисячами п'ятьмастамі вісьмадесяту сім'ю
в) дробових	Чотирьох п'ятим	При відмінюванні дробових числівників змінюються усі слова,при цьому чисельник змінюється як відповідне ціле число,а знаменник як прикметник у множині (трьох(яких?) сьомих ; п'яти(яким?) дев'ятим ). Правильний варіант: Чотирьох п'ятих
г) чисельних півтора та півтораста	Півторамисклянками, півторастам друзям	Чисельні *півтора* (Ж.Р. - Півтори) та півтораста в Їм. і Він.п.мають зазначену форму, а у всіх інших відмінках - форму півтори та півтораста (півтори чашки(І.П.), півтори чашки(Р.п.), півтораста центнерів(І.П.), півтораста центнерами(Т.п.)). Правильний варіант: Півторасклянками, півтораста друзям
д) чисельних сорок, дев'яносто, сто	Дев'яностомзошит; про сорок подій; до стамкнигам	Чисельні *сорок, дев'яносто, сто* при відмінюванні мають лише дві форми: Ім.п. та Вин.п. - сорок, дев'яносто, сто,інші відмінки - сорока, дев'яноста, сто. Правильний варіант: дев'яностазошит; о сорокаподіях: до стакнигам
е) збірні числівники двоє, троє, четверо, п'ятеро, шестеро, семеро	Двоє дівчаток, семеро жінок, троє котів	Ці числівники використовуються лише: а) із іменниками, що позначають осіб чоловічого та загального роду: троє братів, двоє сиріт; б) з іменниками, що мають форму тільки множини: три доби, дві ножиці; в) із іменниками хлопці, люди, діти, обличчя (У значенні «людина»): п'ятеро підозрілих осіб, троє хлопців; г) з особистими займенниками ми, ви, вони:їх троє, вас п'ятеро; д) із назвами парних предметів: двоє шкарпеток, рукавичок, лиж; е) з назвами дитинчат тварин: двоє зайчать, четверо їжать.
ж) збірні числівники обидва	До обомстареньким, в обоххлопчиків	Зверніть увагу! Збірні числівники не можуть поєднуватисяз іменниками, що позначають осіб жіночої статі та дорослих особин тварин! Правильний варіант: Дві дівчата,сім жінок,три кішки Чисельне обидва (обох, обом, обома)вживається тільки з іменниками чоловічого роду (обидва сини, на обох будинках), а числівник обидві (обох, обом, обома)- тільки з іменниками жіночого роду (обидві подруги, по обох коліях). Правильний варіант: до обомстареньким, у обоххлопчиків
З) Утворення форм дієслова	Покладиу сумку, ехайшвидше, я переможуйого	Запам'ятайте: а) форми наказового способу дієслів: їхати - їдь (-ті); лягти - ляж (-ті); б) дієслово класти вживається тільки без приставки; в) дієслова з коренем -лож-- Тільки з приставкою (покласти, викласти і т.п.) г) не вживаються форми 1-ї особи однини теперішнього (майбутнього простого) часу дієслів перемогти, переконати, опинитися, дивувати та ін необхідних випадкахвикористовуються вирази: можу опинитися, зможу переконатиі т.п. Правильний варіант: Полозкиу сумку, їдьшвидше, зможу перемогтийого
4) Утворення форм займенників	Серед *його,* всередині них, ближче її, їхня доля	а) до особистих займенників 3-ї особи ( він, вона, воно, вони) додається початкове Някщо вони стоять після простих приводів без, в, для, до, за, з, до, с, ута ін: без Нього, з Нею або після прислівників. навколо, попереду, біля, повз, навпаки, навколо, посеред, після, ззадута ін, що управляють родовим відмінком: навколо Них, позаду Нього; б) після наречених прийменників всупереч, відповідно, наперекір, назустріч, відповідно, подібно, всередині та ін. Н не додається: всупереч йому, назустріч їй; в) після форми порівняльного ступеня прикметників та прислівників займенника 3-ї особи використовуються без початкового Н: старше за нього, краще за неї. Зверніть увагу! Присвійний займенник їхмає лише цю форму! ЇХНІЙ – це помилка! Правильний варіант: Серед нього,всередині їх,ближче її, їхдоля
5) Утворення форм іменників
Варіанти відмінкових закінчень
а) Сущ. м.р. 2-го скл.	Двоє чоботів,кілька румунів ,взвод солдатів,п'ять амперів,гарних рушників	Сущ. м.р. 2-го скл. з основою на твердий приголосний Род.п. мн.ч. мають нульове закінчення,якщо позначають: 1) парні предмети: рукавиці - рукавичок (але: шкарпетки - шкарпеток); 2) національність (якщо основа закінчується на Набо Р): вірмени- вірмен, болгари - болгар(але: калмиків, киргизів, таджиків, тунгусів, узбеків, якутів); 3) військові підрозділи: (загін) партизанів, гусар, солдатів* (але: мінерів, саперів);* 4) деякі одиниці виміру: (кілька) ампер, ват, вольт, гран(але: грамів, кілограмів); 5) а також іменники ж.на -ня та на - це: вежа - веж,байка - байок; блюдець, дзеркалець, ковдру, рушники (але: болотців, копитців, мереживів, паленців). Правильний варіант:Двоє чобіт,кілька румун,взвод солдат,п'ять ампер,красивих рушників
	Молоді інженера	Закінчення -и (-і) Використовується: а) у запозичених іменників на -єр (-єр): шофери; б) у запозичених неодух. та одуш. сущ. на -тор, - сміття:редуктори, конструктори, інспектори (але: директори, професори). Правильний варіант: Молоді інженери
	Шматок сирА	Закінчення -у (-ю) Використовується: а) у речових істот. при вказівці на кількість: склянку чаю, ложка цукру (але: плантації чаю, запаси цукру); б) у абстрактних і збірних істот. у поєднанні зі словами багато мало: багато шуму,мало народУ. Правильний варіант:Шматок сирУ
	П'ять апельсин, смачних яблук	Іменники, що позначають назву овочів та фруктів, переважно у формі Р.п., мн.ч. мають закінчення -ів: лимонів, баклажанів (але: яблук) Правильний варіант: П'ять апельсинів, смачних яблук
		Іменники порівн. на -є у формі Р.п., мн.ч. мають закінчення -ІІ: зілля - зілля ій, глушина - глушина ій (але: суконь, усть, низов'я, верхів'я)

Розберемо завдання

1. Вкажіть приклад із помилкою в освіті форми слова:

1) у тридцяти зошитах

2) яскравим світлом

3) вони хочуть

4) добрих людей

У першому прикладі - іменник. Порушення погодження немає: обидва слова вжиті у прийменниковому відмінку правильно. У другому випадку - порівняльний ступінь прикметника та іменник. Обидва слова узгоджені у словосполученні (орудний відмінок). Форма порівняльного ступеня створена правильно: від прикметника «яскравий» за допомогою суфікса -Айш-.Третій варіант відповіді – непродуктивне дієслово з чергуванням. Тут помилка! Правильна форма - хочемо. В останньому прикладі - прикметник і іменник у формі родового відмінка множини. Форма іменника правильна. Словосполучення узгоджено-множина, родовий відмінок. Правильна відповідь – 3.