Найкращий банк завдань ОДЕ

Підготовка до іспиту – це один із найважливіших моментів у житті будь-якого випускника. Адже правильно виконане екзаменаційне завдання - це початок вашого нового життя та можливість вступити до того навчального закладу, про який ви мріяли. Для того, щоб полегшити життя випускникам, був створений банк завдань ОДЕ, в якому ви зможете знайти відповідь на будь-яке питання з усіх предметів.

Портал «Банк ДІА» - ваш помічник у підготовці до іспиту
На нашому порталі ви зможете знайти відповіді на питання та вирішення завдань з різноманітних предметів. Усі завдання ОДЕ зібрані на нашому сайті. Вибирайте предмет, що вас цікавить, і отримуйте готові відповіді та рішення. Перелік предметів, завдання яких є у нас: фізика; математика; біологія; російська мова; хімія; географія; історія; англійська мова; суспільствознавство; інформатика. Зручний та доступний банк завдань фіпі ОДЕ на нашому порталі – це чудовий спосіб полегшити собі життя перед іспитами. З нами ваш іспит пройде легко та без проблем. Вивчивши матеріали на нашому порталі, ви отримаєте екзаменаційне завдання у всеозброєнні та з легкістю вирішите його. Наш банк ОДЕ дає готові відповіді на всі завдання ОДЕ, а вам залишається лише прочитати їх.

Найповніший відкритий банк завдань ОДЕ
Наш портал - це не просто джерело знань з усіх предметів, але і зручна навігація, за допомогою якої ви легко і швидко знайдете потрібне вам питання. Ввівши в поле пошуку номер завдання, ви отримаєте результат. Усі предмети поділяються на підрозділи. Так, обравши, наприклад, розділ «Фізика», ви зможете не гаяти часу і перейти до потрібного вам підрозділу. У кожного предмета їх кілька: якщо це фізика, ви можете відразу перейти до механічних явищ, теплових явищ, електромагнітних явищ або квантових явищ. Наш банк ОДЕ відповіді дає повні та правильні. Всі рішення проходять ретельну перевірку, тому ви можете не сумніватися в тому, що отримаєте правильну інформацію. Інформаційний освітній портал «Банк ОДЕ» допоможе вам пройти та вирішити всі комплекси завдань стандартизованої форми.

bankoge.com

ОДЕ 2018. Англійська мова. 10 типових екзаменаційних варіантів. Трубанєва

Відправити

Класнути

Запинити

Анотація

Виконання завдань типових екзаменаційних варіантів надає учням можливість самостійно підготуватися до державної підсумкової атестації у 9 класі у формі ОДЕ, а також об'єктивно оцінити рівень своєї підготовки до іспиту. Вчителі можуть використовувати типові екзаменаційні варіанти для організації контролю результатів освоєння школярами освітніх програм основної загальної освіти та інтенсивної підготовки учнів до ОДЕ.

Приклад із підручника

Даний посібник призначений для підготовки 9-х класів до державної підсумкової атестації з англійської мови у форматі ОДЕ.
Зміст представлених у посібнику варіантів (робіт) повністю відповідає вимогам Специфікації контрольних вимірювальних матеріалів та Кодифікатора елементів змісту та вимог до рівня підготовки учнів для проведення основного державного іспиту з англійської мови у 2018 році.

У посібнику дано 10 варіантів типових екзаменаційних робіт. Письмова частина екзаменаційної роботи розрахована на 120 хвилин і містить 33 завдання з аудіювання, читання, граматики та лексики, письмової мови. Усна частина екзаменаційної роботи складається з 3 завдань із говоріння. На підготовку та виконання завдань усної частини відводиться 15 хвилин. Подані в посібнику 10 варіантів (робіт) рівноцінні за складністю та однакові за структурою.

Вступ 3
ПИСЬМОВА ЧАСТИНА
Інструкція з виконання роботи 6
Карта індивідуальних досягнень учня 7
Варіант 1 8
Варіант 2 16
Варіант 3 24
Варіант 4 32
Варіант 5 40
Варіант 6 48
Варіант 7 56
Варіант 8 64

Варіант 9 72
Варіант 10 80
УСНА ЧАСТИНА
Інструкція з виконання роботи 88
Варіант 1 89
Варіант 2 90
Варіант 3 91
Варіант 4 92
Варіант 5 93
Варіант 6 94
Варіант 7 95
Варіант 8 96
Варіант 9 97
Варіант 10 98
Тексти для аудіювання 99
Тексти для аудіювання до завдання 2 усної частини 139
Відповіді та критерії оцінювання 144
Критерії оцінювання виконання завдання 33148
Критерії оцінювання виконання завдань усної частини (1-3) 150

znayka.pro

ОДЕ Завдання з читання Відкритий банк завдань ФІПД

Готуємось до ОДЕ разом!

Відкритий банк завдань ФІПД

Розділ 2 Завдання з читання

Формат завдання

Завдання 9– тест на встановлення відповідностей між заголовками та текстом

Максимальний бал – 7 балів

Завдання 10 – 17– тест на встановлення відповідності наведених тверджень прочитаному тексту ( True/ False/ Not stated)

Максимальний бал – 8 балів

Максимальний бал за правильне виконання всіх завдань Розділу 2 (Читання) – 15 балів

Завдання 9

Прочитайте тексти та встановіть відповідність між текстами та їх заголовками: до кожного тексту, позначеного літерами А–G, підберіть відповідний заголовок, позначений цифрами. Використовуйте кожну цифру тільки один раз. У завданні є один зайвий заголовок.

1. The birthplace of the city
2. Multifunctional construction
3. The first traffic jams
4. A perfect location
5. Safety gates
6. Defeating pollution
7. Navigation season
8. The royal birds

A.Приблизно 2,000 років тому, військо Стародавнього Риму приземлено на узбережжі Britain and headed north. Soon they came to a wide, deep river. Army could neither walk across it nor find an alternative route. Лише розв'язання було збудовано в місті. The Romans знаходить місце, де річка була relativne narrow and built a bridge. Then вони володіють косметикою, які їх називають Лондініум. To it is known as London.

B. The Romans soon discovered that Londinium was an ideal site for a port.Їхній стрій був пов'язаний з великими ships from going up the river, so all trading ships had to stop and unload at Londinium. It made Londiniumє важливим торговим центром і стимулюється зростанням і розвитком бізнесу.

C. The first London bridge over the Thames was built of wood – and then rebuilt time and time again. Later, a stone bridge був сконструйований. By 1350s були близько 200 будинків і магазинів на верхній частині мосту, і дорожній шлях він був дуже нав'язливий. It was very difficult for carriages, horses and people to move across the bridge. They often couldn’t pass one another and had to spend hours on the bridge.

D. When the Thames flooded, it covered London with water. Після поганого flood в 1953, люди бігли до бігу для того, щоб контролювати річку. У 1982 році Thames Barrier був оголошений. When його gates є raised, вони form steel wall more than half a kilometre long across the Thames. It prevents flood water from reaching London. Більше 90 times, TheThames Barrier буде залучено до капіталу від flooding.

E. Nowadays, Tower Bridge є одним з найбільших знаменитих міст у світі. Walkway between the two bridge towers provides a perfect sightseeing platformдо enjoy magnificent view over London. Inside the towers there is an exhibition,котрі tells history of the bridge via photos, films, and other media. Tower Bridge also performs its original function of providing a roadперебуває на River Thames.

F.У Britain, swans має privileged status. Since the 1100s, all unmarked swans on any public lakes or rivers in the country має бутиlonged до Crown. The swans on the River Thames are called Mute Swans. Вони мають яскравий oranžovий beak з black spot on the top. Every July, а особливе ceremony називається “Swan Upping” їде на Thames at Windsor. Всі swans є caught and their markings є checked and recorded.

G. Nowadays, the River Thames is the cleanest river in the worldщо пливуть через великі міста. Це являє собою велику агресивність тому, що тільки 50 років тому річка була з вірою і була пояснена, що вона була визнана біологічною бідою. Спеціальні плани для очищення води були побудовані в 1950-х. Soon, особливі закони були введені до запуску фабрики, що тримають їх пряму воду в річку. Strict government measures має берегти річку.

Запишіть у таблиці вибрані цифри під відповідними літерами.

Завдання 10 – 17

10 –17 (1 –True), які не відповідають (2 –False) (3 –Not stated)

Sports in Great Britain

It is interesting how many of today's sports games originated in Britain – football, rugby, tenis, boxing, rowing and horse racing among them. Of course, horse racing був popular with the Greeks and Arabs long before British began to put them into practice; and Люди had been playing football в одному вигляді або іншого для тисячі років all over the world. Але це була англійська, яка створена особливими правилами для цих спортивних і спортивних ігор.

Football is a good example. У Середній Ages людей в Європі, Japan і Asia всі грають деякі форми гри. A sort of football був також дуже популярний в Англії, особливо як contest між villages. Але при тому, що вони були дуже багато правил. Коли школярі англійської школи перейшли в play football, правила будуть необхідними. Вони були змінені одразу і після 19-го сезону football had become very much the game that we know and like today. By the way, the перші серйозні футбольні правила були написані на Cambridge University.

A similar story може бути окрім інших sports. Який цей хлопець в Britain перед іншими країнами? Там є деякі можливі розклади: після Norman invasion of 1066, Britain була quite a peaceful country. Як результат людей had time to develop sports. Later, після Britain's industrial revolution, English factories були засновані на високо організованій роботі і strict time keeping. The same discipline was applied to sport. З uniforms, referees and punishments були введені в футбол і інші гри. Britské authorities thought that team games були хороші тренування для майбутніх військових і індустріальних кар'єрів.

У кожній країні є його власний лист з favourite sports. What is the British list? Існують багато games apart from football. Schoolgirls, для прикладу, грати в грі, які seems lot like basketball. It is called netball. Netball is different from basketballв багатьох details: для прикладу, куля є ліхтарем, court є велике і netball має 7 гравців у всіх team (не п'ять). There is something very strange o netball – it is never played by boys. Там не є біологічна реакція для цього, це не тільки tradition. It is popular throughout English-speaking world, and the Australians and New Zealanders зазвичай win the competitions.

Але найбільший знаменитий і популярний British sport є крикет. Cricket є важливою частиною English summer life. Ви можете перейти на все це на TV або навіть надрукувати його на радіо. News programmes keep you up-to-date with the score. Люди, коли вони беруть участь, завжди обміняються кількома словами про державний хід.

One of cricket's distinguishing features is that the games are very long. In an ordinary game at a boys’ school it takes up to a whole afternoon. But the big international games є up to five days long.

10. Football was the most popular game in the Ancient World.

Відповідь:

11. The rules for modern footballбули створені в Великій Британії.

1) True 2) False 3) Not stated

Відповідь:

12. Allthe students had to play football and other team games at British schools.

1) True 2) False 3) Not stated

Відповідь:

13. Basketball and netball are the same game under different names.

1) True 2) False 3) Not stated

Відповідь:

14. Netball був invented in a British boarding schoolдля дівчаток.

1) True 2) False 3) Not stated

Відповідь:

15. Teams від Great Britain always win the international netball змагання.

1) True 2) False 3) Not stated

Відповідь:

16. The British mass media pay багато уваги для cricket.

1) True2) False 3) Not stated

Відповідь:

17. According to the rules, a game of cricket lasts no longer than an hour and a half.

1) True 2) False 3) Not stated

Відповідь:

Після закінчення завдань 9–17 не забудьте перенести свої відповіді до БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ № 1! Запишіть відповідь праворуч від номера відповідного завдання, починаючи з першої клітинки. При перенесенні відповіді у завданні 9 цифри записуються без пробілів, ком та інших додаткових символів. Кожну цифру пишіть в окремій клітинці відповідно до наведених у бланку зразків.

Виконавши заздалегідь завдання з читання самостійно, перевірте себе за ключами.

Відповіді до Завдання 9: 1435286

Відповіді до Завдань 10 – 17

Good luck in your exam!

smashtrash.ru

ОДЕ Англійська мова. Граматика | Флапгород | Відгук

Фіпі англійський Оге. Граматика рішення

До ОДЕ з англійської мови залишається все менше і менше часу. Я вже оселилася на сайті Фіпі та сама постійно вирішую варіанти з Відкритого Банку завдань Фіпі.

Сьогодні я хочу поговорити про розділ граматика в ОДЕ.

У цьому розділі 2 завдання, виконання яких дається 30 хвилин.

9 завдань на граматику. Перше, що нам треба зробити при виконанні цього завдання визначити частину мови .

Іменник— просто ставимо у множину. Пам'ятаємо про винятки. А також про слова, які закінчуються на приголосну + у та f, fe.

Прикметник- Тільки ступінь порівняння.

Чисельне— робимо порядкові та пам'ятаємо про те, як буде перший, другий та третій.

Займенник- Тут потрібно зробити табличку і повторити присвійні, об'єктні, поворотні і абсолютно присвійні. А головне згадати, чим вони відрізняються.

Дієслово- Найважча частина.

Спочатку дивимося хто робить дію. Найчастіше у завданнях є не живий (рідко живий) об'єкт над которним роблять дію. Наприклад, торт був прикрашений… торт не сам прикрашає. Коли дія над об'єктом – це пасивна застава (be + 3 форма дієслова). У 9 класі пасивна застава тільки в Сімплі, тому змінюємо форму дієслова be.

I wish- в 9 класі після цієї конструкції тільки Простий час (2 форма дієслова, якщо ствердний)

Конструкція з If

If справжнє просте, will перша форма дієслова

if минуле просте, would перша форма дієслова

А далі точаться вже часи. Їх чи знаєш, чи ні, але все одно є невеликі поради. Пам'ятайте про узгодження часів, якщо у вас у пропозицію ДО і після слова минулий час, значить і потрібне слово, швидше за все, буде в одному і минулих часів. Якщо у вас пропозиція в лапках, то, навпаки, не дивимося, що було до цього.

Найкращий варіант це більше вирішувати завдань саме з сайту Фіпі та шукати хто перевірить. Чимало відповідей є на сайті вирішу Оге. Тут я в коментарях вирішую деякі варіанти, рішення яких я не знайшла в інтернеті і там якраз розберу рішення.

Про завдання з лексики буде окрема посада.

xn--80avnr.xn--p1ai

Демонстраційні варіанти ОДЕ з англійської мови (9 клас)

На офіційному сайті Федерального інституту педагогічних вимірювань (ФІПД) опубліковано демонстраційні варіанти ОДЕ з англійської мови (9 клас) за 2009 – 2018 роки.

Відповідно до цих демонстраційних варіантів іспит у новій формі (ОДЕ) складається з 2-х частин: письмової та усної. Письмова частина містить 4 розділи: «аудіювання», «читання», «граматика та лексика», «лист». Усна частина складається з трьох завдань: читання вголос невеликої розповіді, монологічне висловлювання по заданій темі та діалог-розпитування. До перших трьох розділів письмової частини демонстраційних варіантів з англійської мови надано відповіді, до інших розділів вказані критерії оцінювання.

У демостраційному варіанті ОДЕ 2018 року з англійської мови порівняно з демонстраційним варіантом 2017 року змін немає.

Демонстраційні варіанти ОДЕ з англійської мови

Зазначимо, що демонстраційні варіанти ОДЕ з англійської мови представлені у форматі pdf, і для їх перегляду необхідно, щоб на Вашому комп'ютері було встановлено, наприклад, програмний пакет Adobe Reader, що вільно розповсюджується.

Шкала перерахунку первинного балу за виконання екзаменаційної роботи
у позначку за п'ятибальною шкалою

Зміни у демонстраційних варіантах з англійської мови

У демостраційному варіанті ОДЕ 2015 року з англійської мови змінилася структура варіанта:

Нумераціязавдань стала наскрізнийпо всьому варіанту без буквених позначень А, В, З.

Змінено форму запису відповіді у завданнях з вибором відповіді: відповідь потрібно записувати цифрою з номером правильної відповіді(А не обводити кружком).

У демостраційному варіанті ОДЕ 2016 року з англійської мови порівняно з демонстраційним варіантом 2015 року у письмовій частині змін не було,усна частина була приведена у відповідність до проведення усної частини ЄДІ з англійської мови в 11 класі.

У демостраційних варіантах ОДЕ 2017-2018 років з англійської мови порівняно з демонстраційним варіантом 2016 року змін не було.

Для школярів 8 та 9 класів, які бажають добре підготуватися та здати ОДЕ з математики чи російської мови на високий бал, навчальний центр «Резольвента» проводить

У нас також для школярів організовано

МОСКВА, СВАО, Навчальний центр «РЕЗОЛЬВЕНТА»

www.resolventa.ru

Демоверсія ОДЕ-2019 з англійської мови: демонстраційний варіант для 9 класу

Завантажити демоверсію ОДЕ 2019 року разом із кодифікатором та специфікацією за посиланням нижче:

Англійська мова (архів 2,9 Мб)

Що нового?

Зміни структури та змісту КІМ відсутні. Однак у 2019 році внесено уточнення до критеріїв оцінювання виконання завдання 33 «Особистий лист».

Джерело: сайт ФІПІ

Слідкуйте за інформацією про наші вебінари та трансляції на YouTube-каналі, незабаром ми будемо обговорювати підготовку до ОДЕ з англійської мови.

ОДЕ-2019. Англійська мова (60х84/8) 30 тренувальних екзаменаційних варіантів для підготовки до ОДЕ

Навчальний посібник призначений для підготовки випускників 9 класів освітніх організацій до основного державного іспиту з англійської мови. Воно містить 30 тренувальних варіантів екзаменаційних робіт та один контрольний варіант, складених у повній відповідності до вимог ОДЕ. Кожен варіант включає завдання різних типів та рівнів складності по всіх розділах курсу англійської мови, що дозволяє в найкоротші терміни оволодіти необхідними для успішного складання іспиту вміннями та навичками. Наприкінці книги подано тексти для аудіювання, тексти до усної частини іспиту та відповіді на всі практичні завдання, а також критерії оцінювання виконання завдань з письма та усної частини.

Придбати

Розділ 2 (Читання ОДЕ 2018)

Розділ 2(Завдання з читання) містить 9 завдань на розуміння прочитаних текстів. Рекомендований час виконання завдань розділу – 30 хвилин.

Методична підказка

• Прочитайте заголовки, переведіть їх, спробуйте знайти, що їх поєднує (тема, проблема, ситуація, ключове слово тощо) і чим вони відрізняються один від одного (різні аспекти теми, проблемою, ставленням до проблеми тощо) .
• Виділити ключові слова у процесі ознайомлення із заголовками.
• Спробувати передбачити про що йтиметься у тексті, його основний зміст, підібрати слова/словосполучення, які необхідні розкриття даної тем.
• Уважно прочитати кожен із запропонованих текстів, не звертаючи уваги незнайомі слова і висловлювання, тобто. не заглиблюючись у детальне розуміння.
• Спробувати сформулювати основну ідею тексту самостійно, потім вибрати найближчу за змістом із запропонованих варіантів відповідь і відзначити його. Якщо відразу складно визначити, який заголовок підходить тексту, можна пропустити цей момент і прочитати наступний уривок, потім повернутися до того місця.
• Перевірте, чи обґрунтовано вибір тієї чи іншої відповідності, чи правильно встановлені інші відповідності.
• Перевірте, чи правильно вибрано зайве заголовок.
• Якщо текст видається незрозумілим, відкладіть його. Підберіть заголовки до інших текстів і дійте методом виключення, маючи 2 тексти шанс навіть вгадати правильну відповідь значно вище.
• Переконайтеся, що двічі не використовували жодну літеру.
• Запишіть остаточний варіант відповіді таблицю після завдання.
• При прочитанні тексту визначте собі основну ідею, відокремлюйте головне від другорядного, ігноруйте зайву інформацію та незнайомі слова, які заважають розумінню основного змісту.

Завдання 9

Прочитайте тексти та встановіть відповідність між текстами та їх заголовками: до кожного тексту, позначеного літерами А–G, підберіть відповідний заголовок, позначений цифрами 1–8. Використовуйте кожну цифру лише один раз. У завданні є один зайвий заголовок.

1. A huge diamond of water
2. A famous Russian toy
3. Named after a famous scientist
4. Getting higher than the sky
5. The fresh air producer
6. Famous for its size
7. A great source of knowledge
8. Spoken all over the world

A. Росія, а також офіційно відомий як Російська Федерація, is the largest country in the world. Its territory is 17,075,400 квадратних кілометрів. According to scientists, the country's territory would almost cover the surface of the planeta Pluto. It is the only country which is washed by 3 oceans and 12 seas. Russia is considered to be a European country, але 2-3ds the country are in Asia. However, most population lives в European part of Russia.

Виділяємо ключові слова у тексті, визначаємо основну ідею, знаходимо відповідний заголовок. Основна ідея тексту в тому, щоб показати, наскільки велика Росія. Інформація про розмір країни зустрічається у цифрах та підкреслюється порівнянням з поверхнею планети Плутон. Відкинувши другорядну інформацію, вибираємо правильну відповідь.

(Правильна відповідь А-6 –Famousforitssize)

B. Siberian Lake Baikal is the largest pool of fresh water on the planet. All the 12 major rivers of the world(Volga, Don, Yenisei, Ob, Ganges, Amazon, etc.) would need to flow майже ayear to fill a pool equal to the volume of Lake Baikal. Інші impresive fact is that even all all rest of the planet's fresh water supply were to disappear, there would be enough fresh water left in Lake Baikal to supply the people of the earth for up to 50 years.

Виділяємо ключові слова у тексті, визначаємо основну ідею, знаходимо відповідний заголовок. Основна ідея тексту в тому, що озеро Байкал є найбільшою водоймою питної води у світі. Що показано в порівнянні озера Байкал із 12 головними річками у світі.

(ПравильнийвідповідьУ-1 A huge diamond of water)

С. Russia is the country with the largest forest reservesу світі. 45% його територій є покриті в green forests. Міста є розташовані в Європейській north country, в Siberia і в Far East. Forests play an important role в житті і welfare of people. Ukrainian forests are the biggest 'lungs' of the Earth. Вони утворюють оксиген і свердліть атмосферу карбону диоксиду і інших полярних речовин.

Виділяємо ключові слова у тексті, визначаємо основну ідею, знаходимо відповідний заголовок. Основна ідея тексту в тому, що на території Росії знаходиться найбільша кількість лісу (45% його території є covered in green forests). У тексті зустрічається порівняння зі словом легкі ('lungs'), що є синонімічним зі словом 'air producer'. ( Правильнийвідповідь— З-5 The fresh air producer)

D. Там більше, ніж п'ять тисячі мов у світі. Російський є одним з п'яти основних світових мов. 280 million people around the world speak Ukrainian and it is one of the most widely spoken native languages ​​in Europe. United Nations використовує Російську мову як один з офіційних мов організації. Це також використовується в міжнародному маркетингу, політиках, академічному і культурному житті.

Виділяємо ключові слова у тексті, визначаємо основну ідею, знаходимо відповідний заголовок. Основна ідея тексту в тому, що російська мова є однією з найпопулярніших мов у світі, про що свідчить інформація в тексті. Російською мовою говорять 280 мільйонів людей в усьому світі (280 мільйонів людей по всьому світу російської), що повністю відповідає заголовку під номером 8). Відповідь очевидна.

(ПравильнийвідповідьD-8 Spoken all over the world)

E. Для його колекції knihs, Російський State Library is considered to be the biggest in Europe and one of the largest in the world. The Russian State Library був заснований в 1862, в Москві. The library has over 275 km of shelves with more than 43 million items, У тому числі books, journals and magazines, art publications, music scores and sound records, maps and other things. There are items in 247 languages ​​of the world.

Виділяємо ключові слова у тексті, визначаємо основну ідею, знаходимо відповідний заголовок. Не забуваємо, що у нас вже викреслено 4 відповіді! Весь абзац містить точні дані про те, наскільки великою є Російська Державна Бібліотека. Про це свідчать числові відомості (275 km of shelves, 43 million items, 247 languages ​​of the world). (ПравильнийвідповідьE-7 A great source of knowledge)

F. Russia is known all over the world for its space programmes. У 1957 Совєтська влада заборонена Спутник 1, перший артеріальний satellite в світі. Four years later, in 1961, human space flight was accomplished. Soviet cosmonaut Yuri Gagarin був першим чоловіком до дзвінків у місці.Він orbited the Earth і landed the same day. Існують інші несприятливі space achievements of country like the first long space flight, Перший woman cosmonaut в просторі, і перший spacewalk.

Виділяємо ключові слова у тексті, визначаємо основну ідею, знаходимо відповідний заголовок. Основна ідея тексту у досягненнях Росії, пов'язаних із космосом, що явно має зв'язок із заголовком.

(ПравильнийвідповідьF-4 Getting higher than the sky)

G. One of the most popular suvenirs tourists buy in Russia is the Matryoshka. Це є тортом з дерева і кольором з кольоровими ornaments. Завжди Matryoshka називається хлопчиком, це є дійсним набором хлопчиків з різних розмірів placed inside one another. Traditional Russian Matryoshka має великі black eyes, red zdravі cheeks і friendly smile. Нами належать національні російські costume, а також мають деякі квіти або шпильку з фруктами в її hands.

Виконуємо завдання. Читаємо текст та визначаємо основну думку. З першої пропозиції ми отримуємо інформацію, що повністю відповідає заголовку про відому російську іграшку.

(ПравильнийвідповідьG-2 A famous Russian toy)

Завдання 10–17

Прочитайте текст. Визначте, які з наведених тверджень 10–17 відповідають змісту тексту (1 – True), які не відповідають (2 – False) та про що в тексті не сказано, тобто на підставі тексту не можна дати ні позитивної, ні негативної відповіді (3 – Not stated). У полі відповіді напишіть одну цифру, яка відповідає номеру правильної відповіді.

Уважно, не поспішаючи, прочитайте весь текст, зрозумійте його основний зміст. Якщо якісь окремі слова незрозумілі, постарайтеся здогадатися про їхнє значення виходячи з контексту.

Прочитайте послідовно кожне запитання (Пам'ятайте, що питання, як правило, задаються в порядку, в якому розвивається сюжет тексту) і пропрацюйте з ними в наступному порядку:

• визначте суть питання, тобто. що має бути відповіддю: слово, словосполучення, речення, абзац або весь текст;
• Постарайтеся не заглядати у варіанти відповідей і самостійно відповісти на запитання.

Знайдіть місце (абзац) у тексті, до якого ставиться питання, перечитайте його та знайдіть підтвердження своєму варіанту. Зрозумійте, чим варіанти відповідей, що пропонуються, відрізняються один від одного.

Якщо зробити вибір відразу не виходить, відкиньте явно неправильні варіанти і визначте найбільш можливу відповідь методом виключення.

Переконайтеся, що решта варіантів не підходить.

Вам необхідно:

Повне розуміння тексту, відокремлювати головне від другорядного, вміння аргументовано відповідати на запитання та/або логічно дійти правильної відповіді.

Як записати відповідь: за однією цифрою у кожному пункті бланка. За кожну правильно обрану відповідь дається 1 бал; максимально – 8 балів.

Завдання 10

The Australian Tourism Office employs a new caretaker twice a year.

1) True 2) False 3) Not stated

Інформація, написана у реченні, не згадується в тексті. Правильна відповідь – 2 (Not stated).

Завдання 11

Там не було Internet на островах Великої Barrier Reef.

1) True 2) False 3) Not stated

У третьому абзаці даного тексту в четвертому реченні дається інформація "his responsibility includes writing a weekly Internet blog", з якої ми розуміємо, що обов'язком кандидата на місце буде щотижневе ведення інтернет блогу. Ця пропозиція є спростуванням інформації (на островах немає інтернету), даної у завданні. Правильна відповідь – 2 (False).

Завдання 12

Люди з різних територій застосовані для роботи.

1) True 2) False 3) Not stated

Дане твердження є вірним, підтвердженням цьому є друга пропозиція п'ятого абзацу (And told, 34,000 people of all different nationalities applied.) У цій пропозиції йдеться, що 34000 осіб різних національностей подали заявку на вакансію. Це є абсолютною відповідністю з пропозицією в завданні. Правильна відповідь – 1 (True).

Завдання 13

Ben Southall was a good swimmer.

1) True 2) False 3) Not stated

У цьому завданні є кілька ключів у тексті. По-перше, одним із критеріїв прийому на цю роботу було вміння плавати (The job description also requires…swim…). По-друге, в п'ятому абзаці в прямій промові Бена ми розуміємо, що він як риба у воді. (True).

Завдання 14

While working as a caretaker Ben Southall had lots of free time.

1) True 2) False 3) Not stated

У шостому абзаці друга пропозиція говорить нам про роботу Бена кардинально протилежна (It was very busy, busier than most people imagined…busier than Ben himself had imagined). Правильна відповідь – 2 (False).

Завдання 15

Для того, щоб зробити його Ben Southall мав до комунікацій з journalists.

1) True 2) False 3) Not stated

В описі обов'язків Бена (шостий абзац) ми бачимо пропозицію, яка підтверджує факт спілкування з журналістами (…Ben had lots of meetings, pressconferences and interviews.) Правильна відповідь – 1 (True).

Завдання 16

Ben Southhall був до hospital по shark attack.

1) True 2) False 3) Not stated

У цьому завданні головне - помітити, що його вкусила не акула, а медуза (...) Правильна відповідь 2 (False).

Завдання 17

Ben Southall is going to make a film про свою роботу на islands.

1) True 2) False 3) Not stated

Інформація, написана в завданні, не згадується у тексті. Правильна відповідь – 3 (Not stated).

rosuchebnik.ru

Демоверсія-2017 з англійської мови (ОДЕ)

Документи, що визначають зміст контрольних вимірювальних матеріалів основного державного іспиту:
— кодифікаториелементів змісту та вимог до рівня підготовки учнів, які освоїли основні загальноосвітні програми основної загальної освіти;
— специфікаціїконтрольних вимірювальних матеріалів для проведення основного державного іспиту із загальноосвітніх предметів учнів, які освоїли основні загальноосвітні програми основної загальної освіти;
— демонстраційні варіантиконтрольних вимірювальних матеріалів щодо основного державного іспиту з загальноосвітніх предметів учнів, які освоїли основні загальноосвітні програми основної загальної освіти.

Зміни в КИМАХ 2017:

Змін немає

ФІПД Відкритий банк завдань ОДЕ

Англійська мова

Відкритий банк завдань (всі предмети)

Демонстраційний варіант контрольних вимірювальних матеріалів

для проведення у 2017 році основного державного іспиту

з англійської мови

завантажити

Говоріння

Task 1.You are going to read the text aloud. Ви маєте 1.5 хвилин до читання тексту належним чином, і буде ready to read it aloud. Remember that you will not more than 2 minutes for reading aloud.

Ninth planet of solar system був затверджений не довгий рік. It happened in 1930. Scientists had been hunting for the planet for a long time. Вони були розглянуті його можливим становище, але не було, що на планеті дійсно існує. Це був спосіб, щоб йти до телескопів того часу, що він find. It’s worth mentioning that the first photos з the planet були таки by a very young researcher. Він був тільки двадцять-чотири і не був без formal education в astronomy. However he was deeply involved в search for the ninth planet. Планета на західній частині solar system була названа Pluto, після Roman god. Ім'я для планети було зроблено на 11-й рік-old British girl.

Task 2. Ви шукаєте, щоб вийти в телефон телефон. Ви маєте на увазі шість запитів. Give full answers to the questions. Remember that you have 40 seconds to answer each question.

Task 3. Ви шукаєте, щоб говорити про photography. Вам буде потрібно запустити в 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

• why people like taking pictures
• why taking photos is more popular today than it was in the past
• what the best photo you have ever taken is

Ви будете говорити по-старому.

Аудіювання

	1)
	2)
	3)

The language Cathy has NEVER learnt is

1) 2) 3)

Allan’s favourite film genre is

1) 2) 3)

Цей Saturday Cathy is going to

1) 2) 3)

1. The speaker розмовляє про його/her favourite pastime. 2. Співробітник висловлювався, де place of hi/her birth є remarkable place. 3. The speaker describes his/her recent trip abroad. 4. Співробітник asks for advice про час до travel. 5. The speaker advises через visiting a place. 6. The speaker recommends some places worth visiting.

1. Economy and industries 2. Food and drinks 3. Main cities 4. Leisure time 5. Population 6. Pages of history A. Australia once had close ties with Great Britain. Until fifty years ago, майже всі Australians були British or Irish origin. Але після World War II більше than two million people arrived from Europe. New Australians, як вони буливідомі, були від Греції, Німеччини і Італії. Mass migration has changed Australia в multicultural society. Сьогодні, люди з Anglo-Irish origin є minority. Багато останніх іммігрантів є від Східної Азії, Philippines and China . B. Australia's prosperity has been founded on його природні ресурси. Це виробляє майже всі mineral від gold to uranium. Традиційно, Australia була сільськогосподарськими країнами і її здоров'я була заснована на wool, cattle and wheat. Це є найбільшим експортером food, making it breadbasket of Asia. Сільськогосподарська діяльність, хлопчик, робітник, як правило, кілька людей. Tourism is now Australia's великою промисловістю, працюючи 6% населення. Більше ніж три мільйони відвідувачів ведуть до країни кожного року. C. У складі важливості Bush до Australian folklore, 90% Australians live in cities. Майже всі живуть з кількома кілометрами моря і океану. The beaches used in same way as parks: families have picnics, people of all ages jog, play volleyball, swim or just walk. Там є великий інтерес у водних спортах як skiing, surfing, swimming and sailing. У багатьох містах є tennis courts, дозволяючи півмільйона людей грати competitively. D. Ніяки були першими європейськими, щоб дати Australia, в першій половині сьогодення, але вони знають, що немає можливостей для малого або торгового. English explorer James Cook landed near Sydney 160 years later and claimed it for Britain. Але все не може думати, що це з цим. The American Revolution реалізовано як рішення. America had been used Australia як dumping ground for criminals, найбільш unfortunate poor from cities створений при industrial revolution. E. Australians used to live on a diet of lamb and potatoes. Але з такими різновидами кліматів і з багатьма етичними групами, австралійська хлопчика має змінено dramaticky. Cities як Melbourne і Sydney є prúdом їх величезний ланцюжок етнічних ресторанів і multicultural cuisine, ranging від Italian to Tibetan. Barbecue is a national institution. Це не informal event for people and there is nothing more refreshing than a swim before eating fruit, fresh salads, and steaks.

Прочитайте текст. Визначте, які з наведених тверджень 10–17 відповідають змісту тексту (1 – True), які не відповідають (2 – False)і про що в тексті не сказано, тобто на підставі тексту не можна дати ні позитивної, ні негативної відповіді (3 – Not stated). У полі відповіді напишіть одну цифру, яка відповідає номеру правильної відповіді. Christmas Tree Memories My name is Ted. I grew up in the 50s, але мої childhood memories є still alive. Мост повний з них є родина Christmas tree. Besides my mam and dad, вони були п'ять дітей в родині. Всі деталі частини в прикрашені Christmas tree, один спосіб або інший. Він був особливим часом для мене як завзятий ти, щоб провести в зимовий ліс. Досвідчений був особливий як тільки хлопці були дозволені йти до країни, щоб стріляти з дерева. At age of five I felt proud to be in a man's adventure. I remember walking through the forest with dad looking for the perfect, large tree. We had a tall ceiling в living room, so a male tree did not look right there. На age of five, even a male tree seemed great to me. Це measure a tree I raised my hands above my head and looked up. If I could reach the top of the tree I thought it was big enough. Dad, however, always chose perfect tree дуже carefully. Once he had made його choice, he took out axe to cut down the tree. I wanted to help mi dad і brothers, але вони завжди йти до мене stand back. When the cutting began, I tried to hold the tree up. I був afraid the tree would fall on them and I felt strong enough to hold it. Після того, як strom був вниз, ми хотіли, щоб він і їзда вдома. I don't remember how we got that large tree through the door, but it was always right. The dad got the tree to stand up and we could start the decorating. Tree, boxes with decorations and tall ladder took up the whole room. Всі родини, що тримають частину, як матуся, що сягає кожний. I had to pass the decorations. What I liked best about Christmas tree були lights. Коли всі bodyelse had left I stayed in the room and watched the lights travelling up and down the Christmas tree. Звичайний мав одну більшу спеціальну роботу, яка є. Мама приготував її розмаїтий ornament, lighted angel, який він мав got as present from her family. Завжди climbed up ladder and fixed angel на верхній частині Christmas tree. When I looked at the angel, I thought Santa була close to my house. Everyone, and the decorated shining tree, був ready to celebrate Christmas. It was so big that it nearly touched the ceiling. I felt I was ammal part of a big adventure. Останній кілька років ми живемо в тому, що вдома трипають до лісу з завадом ceased. We bought an artificial tree instead. Ted’s family had a tradition of decorating the Christmas tree together.

1) 2) 3)

When Ted's father went to choose свій Christmas tree, Ted stayed at home.

1) 2) 3)

Ted’s family lived in a small town.

1) 2) 3)

Ted's father always chose a tall tree для Christmas.

1) 2) 3)

Ted's mother preferred the Christmas decorations created by her children.

1) 2) 3)

A lighted angel was Ted's favourite Christmas decoration.

1) 2) 3)

Там була зірка на top of Christmas tree в Ted's house.

1) 2) 3)

Finally the family stopped having a live Christmas tree.

1) 2) 3)

Ви маєте 30 хвилин для цього завдання.

Ви отримали блакитний посібник з English-speaking pen friend, Ben.

… I enjoy travelling, та I travel a lot with my family.

…Do you like travelling, why? Where would you like to go? What is your favourite means of transport, why? …

Write him a letter and answer his 3 Questions.

Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.

Мовний матеріал

Прочитайте наведений нижче текст. Перетворіть слова, надруковані великими літерами в кінці рядків, позначених номерами 18–26 так, щоб вони граматично відповідали змісту тексту. Заповніть перепустки отриманими словами. Кожна перепустка відповідає окремому завданню 18–26 . By today’s standards, my mobile phone is pretty basic. It's a Nokia. Це невеликий пристрій, що отримувати телефонні дзвінки і текстові повідомлення. Інші, що, мій телефон _________NOT/DO_________ much. Більшість моїх людей wish they _________HAVE_________ smartphones because they є cool and trendy. Вони можуть _________GOOD_________, які про smartphone is that you 'can do everything with it!' that's right, smartphones мають багато функцій, які мають тільки телефон, невідомо, не всі вони необхідні. У будь-який день життя, smartphones _________USE_________ головним чином для керування соціальними мережами, replying to emails, і playing games. Grown-ups as well as ________CHILD__________ like playing games. Anyway, I prefer my good old Nokia. It's my ________ONE__________ mobile phone. When I bought it, it didn’t cost _________I_________ very much. And I am not afraid anyone will ever steal it. It's also very reliable. Yesterday I dropped it. It _________FLY_________ down the staircase and hit the wall. I thought that _________BE_________ end of it and I would have to buy a new one. But nothing of the kind – це still works properly! By today’s standards, my mobile phone is pretty basic. It's a Nokia. Це невеликий пристрій, що отримувати телефонні дзвінки і текстові повідомлення. Інші than that, my phone __________________ much.

Більшість моїх людей wish they __________________ smartphones because they є cool and trendy.

They say the __________________ thing about a smartphone is that you 'can do everything with it!'

That's right, smartphones have many more functions than simple phone, however, no all of them are needed. У будь-який день життя, smartphones __________________ mainly for checking social networking sites, replying to emails, і playing games.

Grown-ups as well as __________________ like playing games.

Anyway, I prefer my good old Nokia. It’s my __________________ mobile phone.

When I bought it, it didn’t cost __________________ very much. And I am не afraid anyone will ever steal it.

It's also very reliable. Yesterday I dropped it. It __________________ down the staircase and hit the wall.

I thought that __________________ end of it and I would have to buy a new one. But nothing of the kind – це still works properly!

Серія «ОДЕ. ФІПІ – школі» підготовлена ​​розробниками контрольних вимірювальних матеріалів (КІМ) основного державного іспиту. У збірнику представлені:
10 типових екзаменаційних варіантів, складених відповідно до проекту демоверсії КІМ ОДЕ з англійської мови 2018 року;
інструкція з виконання екзаменаційної роботи;
диск із аудіозаписами інструкцій та текстів до розділу «Завдання з аудіювання»;
відповіді до всіх завдань;
критерії оцінювання.
Виконання завдань типових екзаменаційних варіантів надає учням можливість самостійно підготуватися до державної підсумкової атестації у 9 класі у формі ОДЕ, а також об'єктивно оцінити рівень своєї підготовки до іспиту.
Вчителі можуть використовувати типові екзаменаційні варіанти для організації контролю результатів освоєння школярами освітніх програм основної загальної освіти та інтенсивної підготовки учнів до ОДЕ.

Cats в Hermitage.
При бронюванні поблизу Hermitage в St. Petersburg є unusual road sign. It says Cats crossing. Вона була введена в захист кітів, що живуть на території. Hermitage cats повинні бути принаймні прихильники їхнього майна і особливу пристрасть для молодих відвідувачів. Museum director Keeps вірячи, що кішки interest journalists навіть більше, аніж exhibits themselves!

He is right. Ще один щастя з Tower of London можна ознайомитися з зіркою гермітажних кіт. Перш за все, один має paspass і особистий плат і collar. Secondly, вони undergo regular vet check-ups. Їхні засоби є cooked в спеціальних кімнатах в кімнаті. Наприкінці, вони будуть проведені на annual Cats' Day, що відбудуться в травні і є honorable guests there.

Зміст
Вступ
ПИСЬМОВА ЧАСТИНА
Карта індивідуальних досягнень учня
Варіант 1
Варіант 2
Варіант 3
Варіант 4
Варіант 5
Варіант 6
Варіант 7
Варіант 8
Варіант 9
Варіант 10
УСНА ЧАСТИНА
Інструкція з виконання роботи
Варіант 1
Варіант 2
Варіант 3
Варіант 4
Варіант 5
Варіант 6
Варіант 7
Варіант 8
Варіант 9
Варіант 10
Тексти для аудіювання
Тексти для аудіювання до завдання 2 усної частини
Відповіді та критерії оцінювання
Критерії оцінювання виконання завдання 33
Критерії оцінювання виконання завдань усної частини (1-3).

Безкоштовно завантажити електронну книгу у зручному форматі, дивитися та читати:
Скачати книгу ОДЕ 2018, Англійська мова, Типові екзаменаційні варіанти, 10 варіантів, Трубанєва Н.М. - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.

Завантажити pdf
Нижче можна купити цю книгу за найкращою ціною зі знижкою з доставкою по всій Росії.

ОДЕ з іноземної мови – один із вибіркових іспитів для дев'ятикласників. Екзаменацію з цього предмету обирають багато випускників середньої школи, адже перспектива потрапити до профільного лінгвістичного класу є досить привабливою. Ну а майбутнє, пов'язане з використанням іноземної мови як професійний інструмент, дає шанс на забезпечення гарного заробітку та гідного рівня життя.

Серед усіх іноземних мов, які вивчають сучасні школярі, англійська утримує пальму першості. У цьому немає нічого дивного, адже саме його визнано мовою міжнародного ділового та дипломатичного спілкування. Практика показує, що здати ОДЕ з даного предмета не так вже й просто – для хорошої оцінки мало завчити основні правила та мовні норми.

Крім складання письмового іспиту, у 2018 році учні продемонструють свої навички в аудіювання, а також вміння говорити англійською мовою. Крім самостійної підготовки та роботи з репетитором, вам також варто вивчити особливості та структуру квитка, зрозуміти, як виставлятимуться бали, а також з'ясувати, які нововведення можуть чекати на вас у КІМах 2018 року!

Демонстраційний варіант ОДЕ-2018

Дата ОДЕ з англійської мови

Рособрнагляд вже оголосив зразковий розклад ОДЕ на 2018 рік. Школярі складатимуть іноземну мову (у тому числі англійську) у такі дати:

• на 28 квітня (субота) призначено дострокове здавання іноземної мови. Резервним днем ​​стане 30 квітня 2018 року (вівторок);
• основний ОДЕ відбудеться 25 травня (у п'ятницю). Резервним днем ​​для проведення основного ОДЕ стане 20 червня 2018 року (середа);
• додатковим днем ​​для здавання іноземної мови буде 14 вересня (п'ятниця). Як резерв заброньовано 21 вересня 2018 року (п'ятниця).

Зміни в ОДЕ з англійської мови

У 2018 році квитки з англійської мови не зазнавали змін з точки зору структури та змісту. Предметна комісія повідомляє, що єдиним нововведенням стала зміна критеріїв, за якими оцінюватиметься завдання №33 (написання листа особистого характеру).

Що входить до КІМ ОДЕ з англійської мови?

Основною метою іспиту є перевірка здатності дев'ятикласників здійснювати комунікації англійською мовою. Комісія перевірить ваші навички у розумінні усного мовлення, умінні говорити, читати та писати англійською. Саме ОДЕ визначить, чи готовий школяр до навчання у старших класах, а також виявить учнів, які можуть бути рекомендовані до 10-11 класів з лінгвістичним ухилом. У структурі квитка можна виділити дві частини:

• письмова частина - розділи квитка з першого до четвертого. Учні покажуть своє вміння сприймати мову на слух (аудіювання), а також продемонструють навички читання англійською мовою, вміння писати та використовувати лексико-граматичні навички. Максимум балів, який можна набрати за цю частину КІМу, дорівнює 55;
• усна частина – складається з одного розділу, куди входять завдання з частини говоріння. Максимум, який можна отримати за усну частину квитка, дорівнює 15 балам.

Правильне виконання всіх завдань КІМу дає змогу отримати 70 балів.

Говоріння вимагатиме не лише знання правил, а й уміння підтримати діалог

У більшості завдань (а саме – у тридцяти двох) учень зможе дати коротку відповідь на поставлене запитання, встановивши відповідності для множин, обравши правильну відповідь із наданого переліку, заповнивши пропуски в тексті або перетворивши слова на правильну лексичну форму. Завдання з розгорнутою відповіддю – це написання особистого листа, читання вголос уривка науково-популярного тексту, ведення діалогу з викладачем та монолог на задану тему. Весь квиток можна структурно поділити на такі частини:

• аудіювання – включає завдання на основі фраз, що використовуються у повсякденному спілкуванні, інформаційних текстів та оголошень. Кожен фрагмент звучить близько півтори-двох хвилин і відтворюється двічі. Складність завдань тотожна мовному рівню А2;
• читання – завдання ґрунтуються на текстах прагматичного, науково-популярного, публіцистичного та художнього характеру. Об'єм фрагмента становить від 220 до 600 слів. Складність завдань відповідає мовному рівню А2;
• граматика та лексика – завдання, які перевірять глибину розуміння шкільного матеріалу та вміння їм оперувати;
• особистий лист - написання тексту обсягом не менше 100-120 слів. Листи, у яких менше 90 слів, оцінюватись за іншими критеріями не будуть – учень одразу отримає 0 балів за все завдання. Не менш небезпечно написати занадто великий лист – якщо в ньому буде більше 132 слів, то комісія перевірить лише 120 перших слів у роботі, а решту залишить поза увагою;
• говоріння – завдання, які передбачають використання кількох видів лексики. Будьте готові до того, що вам доведеться застосувати соціально-побутову лексику (розповісти про дозвілля, стосунки з друзями, хобі, видатних культурних чи наукових діячів, проблеми екології тощо), а також лексику з навчально-трудової сфери (можливий діалог про вибір майбутньої професії або роль іноземної мови в різних сферах нашого життя).

Регламент та особливості іспиту

Завдання з перших чотирьох розділів учень має виконати за 120 хвилин. При цьому профільна комісія рекомендує розподіляти час так:

• 30 хвилин – на аудіювання (розділ 1);
• 30 хвилин – на завдання, які перевіряють навички читання (розділ 2);
• 30 хвилин – на виявлення навичок у граматиці та лексиці (розділ 3);
• 30 хвилин – на написання особистого листа та перевірку інших навичок письмової англійської (розділ 4).

На розмову буде відведено 15 хвилин.

Будь-які підручники та довідкові матеріали доведеться здати перед початком ОДЕ

Учням не дозволяється приносити на ОДЕ додаткові матеріали та предмети, що не мають відношення до іспиту. Вам можна буде взяти із собою лише ручку. Всі інші матеріали та обладнання надаються Рособрнаглядом – аудиторії будуть оснащені технічними засобами, що забезпечують відтворення аудіозаписів, а класи для здавання говоріння обладнають комп'ютерною технікою, програмами для запису звуку та мікрофонами, необхідні зафіксувати відповіді школяра.

Як первинні бали перетворюються на позначки?

Бали за екзаменаційну роботу будуть переведені до звичної шкільної системи оцінок. Шкала перекладу виглядає так:

• від 0 до 28 балів – оцінка «незадовільно»;
• від 29 до 45 балів переводяться у позначку «задовільно» та дозволять вам отримати атестат;
• від 46 до 58 балів означають, що учень отримає «добре»;
• від 59 до 70 балів тотожні оцінці «відмінно».

При розподілі учнів до профільних лінгвістичних класів або вступу до спеціалізованих ліцеїв перевагу мають школярі, які набрали 56 балів і вище.

Підготовка до ОДЕ з англійської мови

Пам'ятайте: жодну з іноземних мов, у тому числі англійську, неможливо здати з наскоку! Тільки тривала та грамотна підготовка до ОДЕ дасть шанс на успішне проходження цього випробування. Для початку виявите можливі прогалини у знаннях – для цього потрібно завантажити та опрацювати демонстраційні версії КІМів, опубліковані ФІПД. Демо-версії тестів, файли для аудіювання та кодифікатор вимог можна знайти на початку статті.

Не забувайте, що знання правил англійської мови абсолютно марне, якщо воно не підкріплюється вмінням сприймати мову на слух і говорити іноземною мовою. Для підготовки до аудіювання регулярно слухайте аудіокниги та англомовну музику, дивіться кінофільми та телесеріали в оригінальному озвученні (відео із субтитрами краще не дивитися – рядок зі словами відволікатиме вашу увагу від прослуховування мови героїв).

Приділіть підготовці до ОДЕ достатньо часу – варто починати вже у вересні

Говоріння – ще одна проблема для випускників 9-х класів. Лексика, граматика і лист зазвичай приносять учням непогані бали, а ось при веденні діалогу або монологу багато хто втрачається. Для відпрацювання говоріння варто програвати в голові побутові сценки, вести невеликі діалоги з друзями, сестрами, братами, мамами і татами, а також описувати англійською ситуації, що щойно відбулися з вами, в кіно, супермаркетах і автобусах.

Не забудьте, що вас можуть попросити розповісти про якусь відому особу. Подивіться цикл програм ВПС чи іншого науково-популярного каналу, в яких розповідають про всесвітньо відомих художників, письменників та науковців, законспектуйте на слух основні тези, перевірте правильність написання, а потім регулярно читайте свій текст та слухайте записи передач.

Написання листа особистого характеру у відповідь лист-стимул.

Від учня в ОДЕ з англійської потрібно написати у відповідь листа другу, спираючись на інформацію, викладену в завданні.

Час, відведений виконання завдання – 30 хвилин.

Максимальний результат-10 балів.

ПЛАН ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

Для того, щоб отримати хороший бал за розділ Лист в ОДЕ з англійської мови спробуйте виконати наступні поради:

1. Витримуйте жанр

На щастя, в ОДЕ (ДІА) з англійської є лише один формат письмового завдання - особистий лист другу.

Уявіть, що спілкуєтеся особисто.

Намагайтеся ставити запитання, підтримки інтересу адресата, додавайте деталі і висловлюйте своє особисте ставлення.

Слова та висловлювання мають бути не офіційними, як при реальному спілкуванні з вашими друзями.

Неформальний лист також передбачає наявність коротких форм:

it's замість it is,

I've seen замість I have seen

1. Важливо дотримуватись ліміту 100-120 слів

Лист обсягом менше 90 слів не оцінюється взагалі, і ви отримаєте 0 балів з 10 можливих за цю частину іспиту.

Частина тексту листа, що перевищує 132 слів, не оцінюється, в цьому випадку отримати 0 балів ймовірність набагато менше,

від початку вашого листа відрахують 120 слів і перевірять лише їх,

оцінку точно знизять за структуру листа,

т.к. у заданий обсяг не потрапить обов'язкове для особистого листа прощання та підпис.

1. Необхідно дотримуватись чіткої структури листа

1 абзац – адреса та дата (у правому верхньому кутку)

2 абзац - звернення та привітання

3 абзац – реакція на інформацію друга

4 абзац – відповідь на 1 запитання друга

5 абзац – відповідь на 2 запитання друга

6 абзац – відповідь на 3 запитання друга

(або відповіді на всі запитання разом в одному абзаці)

7 абзац – повідомлення про бажаність отримання відповіді

8 абзац – підпис

відповідати на них однозначно,

як, втім, і залишати поза увагою повідомлення вашого друга.

Для отримання максимального бала на кожне питання слід відповісти досить розгорнуто – близько 2 пропозицій.

1. Слід показати екзаменатору різноманітність лексики та граматичних структур, якими ви володієте

синоніми, антоніми, слова з однієї мовної сім'ї

стільки різних граматичних структур, наскільки це можливо у цьому обсязі.

Вразіть перевіряючого знанням різних часів, складнопідрядних речень, ступенів порівняння прикметників та умовних способів.

1. Лист має бути логічним та пов'язаним

перевірте послідовність та логічність викладу ваших думок

зв'яжіть окремі абзаци за допомогою вступних слів – well, by the way, you asked me about… і т.д.

1. Лист має бути лексично та граматично грамотним

Намагайтеся писати, уникаючи слів та конструкцій, у яких ви не впевнені та перевірте підсумковий лист на наявність описок та помилок у написанні.

Вітаю вас, дорогі читачі!

Шкільне життя набирає обертів, і багато хто має прийняти важливе рішення щодо здачі тих чи інших предметів цього навчального року. Деякі з моїх учнів зупинили свій вибір англійською мовою. Я їх, звичайно, підтримую і починаю публікацію нової рубрики на сайті, в якій розміщуватиму матеріали з рекомендаціями для успішної здачі ОДЕ з англійської мови,зразками виконання завдань, аналізом типових помилок.

Що треба знати?

Скажіть, чи багато хто з вас вміє грати в гольф? Ні? Дивно, адже це суто англійська гра. Зізнаюся чесно, я теж не вмію.

«Але до чого тут гольф?» — спитайте ви. Все просто – щоб зіграти в цю гру (та й будь-яку іншу) потрібно знати правила.

Гольф(Англ. golf) - спортивна гра, в якій окремі учасники або команди змагаються, заганяючи маленький м'ячик у спеціальні лунки ударами ключок, намагаючись пройти відведену дистанцію за мінімальну кількість ударів. У кожній грі учасник повинен пройти певну кількість лунок (як правило, 18) у певному порядку.

Ось так і на ОДЕ потрібно виконати певну кількість завдань (як правило, 36), припустившись при цьому мінімальної кількості помилок і вкластися у відведений для цього час.

Не знаючи формату іспиту та типів завдань, навіть сильному учневі буде складно впоратися з поставленим завданням. Як сказав на одному з форумів для вчителів Радіслав Петрович Мільруд «Тестування з обмеженим часом – це особливе вміння».

Що потрібно зробити вчителю, який готує учнів до іспиту?

По-перше, самому ознайомитися з нормативними документами на сайті ФІПД, а по-друге, роз'яснити у доступній формі своїм підопічним, які завдання вони мають виконувати, скільки часу відводиться на кожен розділ і як правильно заповнити бланки відповідей.

Що потрібно зробити учневі, який готується здавати ОДЕ з англійської мови?

Можна самостійно (на тому ж сайті ФІПД) подивитися завдання та рекомендації щодо їх виконання у демоверсії поточного року, а потім підійти до свого шкільного вчителя та порадувати його своїм раптовим рішенням здавати ОДЕ з англійської мови! Будьте готові до того, що його реакція може бути непередбачуваною – від стримано позитивної до вкрай негативної, особливо, якщо живете ви не у великому місті, навчаєтеся не в англійській спецшколі, та й взагалі викладає у вас англійську мову вчитель малювання.

Що за нісенітницю я тут написала, подумає багато хто з вас. А ось на теренах нашої неосяжної Батьківщини ще й не таке буває!

Що ж робити? Займатися англійською, попри все, відповім я вам. І якщо ви дісталися цих рядків, то значить знаходитесь в потрібному місці і в потрібний час. Отже, ми починаємо!

Структура ОДЕ (основного державного іспиту)

Екзаменаційна робота складається з двох частин:

• письмової(розділи 1–4), що включає завдання з аудіювання, читання, писемного мовлення, а також завдання на контроль лексико-граматичних навичок випускників
• усний(розділ 5), що складається з 3 завдань з говоріння

Усього вам належить виконати 36 завдань , які поділяються на два рівні складності:

• рівень 1включає 19 завдань, максимальна кількість балів – 34
• рівень 2включає 17 завдань, максимальна кількість балів – 36

Загальна кількість балів за всю роботу 70

Шкала перекладу балів ОДЕ на оцінки

5 – 59 – 70 балів

4 – 46 – 58 балів

3 – 29 – 45 балів

2 – 0 – 28 балів

Результати вашого іспиту можуть бути використані при прийомі до профільних класів середньої школи. Орієнтиром при відборі до профільних класів може бути показник, нижня межа якого відповідає 56 балів.

Тривалість ОДЕ з іноземних мов

Час виконання перших чотирьох розділів екзаменаційної роботи, тобто письмової частини – 120 хвилин (2 години).

розділ 1 (завдання з аудіювання) – 30 хвилин;

розділ 2 (завдання з читання) – 30 хвилин;

розділ 3 (завдання з граматики та лексики) – 30 хвилин;

розділ 4 (завдання з письмової мови) – 30 хвилин.

Час усної відповіді складає 15 хвилинна одного відповідального.

До сьогодні відповідь питанням « Чи проводиться усна частина (говоріння) у той самий день, як і письмова, чи іспит відбувається у дні?». мені залишається відкритим. Хлопці, які складали ОДЕ у 2016 році, повідомили мені, що іспит відбувався в один день (з 9:00 до 16:00). Тобто кожен учень чекав своєї черги і заходив до аудиторії у визначений для нього час. На форумах вчителів англійської мови мені було дано таку відповідь: «Іспит здається у два етапи з інтервалом у 2 – 3 дні на підготовку», що відповідає Наказу Міністерства освіти Російської Федерації від 26 січня 2016 року. Відповідно до затвердженого розкладу ОДЕ з англійської мови проходив 28 травня та 7 червня.

Напевно, це питання вирішуватиметься на місцях у кожній окремо взятій школі.

Додаткові матеріали та обладнання

Кожна аудиторія для проведення письмової частини ОДЕ з іноземних мов має бути оснащена технічним засобом, який забезпечує якісне відтворення аудіозаписів на компакт-дисках (CD) для виконання завдань розділу 1 «Завдання з аудіювання». Аудиторії для проведення усної частини іспиту повинні бути оснащені комп'ютерами із встановленим спеціальним програмним забезпеченням, а також гарнітурами із вбудованими мікрофонами. Для проведення усної частини іспиту можуть використовуватись лінгафонні кабінети з відповідним обладнанням.

• Якнайшвидше прийняти рішення (вересень) про здачу ОДЕ з англійської мови
• Ознайомитись зі структурою іспиту
• Регулярно виконувати завдання з відкритого банку завдань, розміщених на сайті ФІПД, включаючи демонстраційну версію ОДЕ цього року
• Придбати необхідні для підготовки до іспиту підручники та посібники
• Регулярно читати поновлення на сайті smashtrash.ru
• Знайти хорошого викладача, який допоможе вам у підготовці до ОДЕ
• Навчитися правильно розподіляти час виконання кожного розділу іспиту
• Під час підготовки не ігнорувати нову лексику, а намагатися вивчити якнайбільше нових слів
• Декілька разів (краще під час канікул) написати пробний іспит, щоб побачити свої зразкові результати та проаналізувати слабкі місця
• Обов'язково роздрукувати та навчитися заповнювати екзаменаційні бланки

У наступній статті докладно розглянемо правила заповнення екзаменаційних бланків. Також я зроблю огляд рекомендованих підручників та посібників для успішної здачі ОДЕ.

ОДЕ з англійської мови 2018

ОДЕ з англійської мови– один із групи іспитів з іноземних мов у 9-му класі. За структурою, складністю та типом завдань практично ідентичний іспитів з німецької, французької та іспанської мов. Іспит є необов'язковим для складання, але його результати будуть потрібні випускникам для продовження навчання у профільних класах старшої школи (10 та 11 класи).

Ознайомившись із загальною інформацією про іспит, можна відразу розпочати підготовку. Варіант КІМ ОДЕ 2018 року не відрізняється від варіанта 2017 року.

Структура тесту ОДЕ

Поділ завдань у структурі іспиту складає основі різних тем знання мови:

• частина 1 – завдання з аудіювання, всього 5 завдань, включають як питання з короткою відповіддю так і з вибором варіанту відповіді;
• частина 2 – завдання з читання тексту та відповіді на питання, аналогічні питанням з аудіювання, всього 5 завдань;
• частина 3 - граматичні завдання - припускають коротку відповідь на поставлене питання - 12 завдань;
• частина 4 – самостійне написання тексту листа у відповідь англомовному другові;
• частина 5 – усна відповідь на запитання та діалог з екзаменатором на задану тему, тривалість відповіді – 6 хв., підготовка до відповіді приблизно 10 хв.

Підготовка до ОДЕ

Пробний ОДЕ з англійської мови онлайн

На нашому сайті ви можете пройти тести ОДЕ онлайн безкоштовно без реєстрації та СМС. На даний момент розділ оновлюється, і згодом у ньому з'являтимуться нові тести за період проведення ОДЕ. Подані тести за своєю складністю та структурою ідентичні реальним іспитам, що проводилися у відповідні роки.

Демонстраційні варіанти ОДЕ з англійської мови

Так само як і в тестах минулих років тест ОДЕ з англійської мови у 2014 році чітко розділений на дві частини – усну та письмову. Наведені нижче тести допоможуть вам перевірити знання та рівень готовності до іспиту. Також пробні тести ОДЕ з англійської мови допоможуть не розгубитися та не заплутатися у питаннях у непростій ситуації на іспиті.

У розділі демонстраційних варіантів ОДЕ Ви зможете безкоштовно скачати тести за 2009 — 2018 роки.

Усі наведені тести розроблено та схвалено для підготовки до державної підсумкової атестації в 9-му класі Федеральним інститутом педагогічних вимірювань (ФІПД).

Корисна та важлива інформація

Загальні відомості ОДЕ

Час проведення іспиту – 90 хв. + час усної відповіді приблизно 6 хв. та підготовки до нього 8–10 хв. (Також може додатися час очікування черги відповіді).
Дозволені матеріали – звуковідтворююча та звукозаписна апаратура для аудіювання та запису відповіді на усне питання.
Мінімальний бал (відповідає трійці): 29.
Максимальний бал – 70.
Кількість завдань – 25.

Оге з англійської 2018 правила

Час виконання завдань з аудіювання – 30 хвилин.

Всі завдання записані разом із інструкціями та паузами, передбаченими для ознайомлення з питаннями та самоперевірки ваших відповідей.

• включати аудіо запис
• разом із диктором читати інструкцію до виконання завдання
• у відведену паузу знайомитись із питаннями
• слухати пропонований аудіо матеріал
• під час повторного прослуховування перевіряти свої відповіді.

Аудіозапис закінчиться рівно через 30 хвилин після його початку, і це буде кінець розділу Аудіювання в ОДЕ з англійської мови.

Завдання №1

Розуміння головної теми/ідеї діалогу:

потрібно визначити місце, в якому цей діалог може мати місце: готель, магазин, лікарня тощо.

Не забувайте, що є одна зайва відповідь.

Максимальний результат за завдання №1 – 4 бали

Завдання №2

Розуміння суті висловлювання

тут необхідно виділити головну думку кожного з п'яти розмовляючих: він/вона говорить про улюблений шкільний предмет або, наприклад, описує приміщення свого класу

Аналогічно і тут є одна зайва відповідь.

Максимальний результат за завдання №2 – 5 балів

Завдання №3

Розуміння деталей та відокремлення специфічної інформації

у завданнях із трьох запропонованих варіантів потрібно вибрати один, відповідно до почутого.

Наприклад, вказати в якій країні живе сім'я героя або назвати його хобі

Максимальний результат за завдання №3 – 6 балів

ПОРАДИ ДЛЯ УСПІШНОГО ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ДАНОГО РОЗДІЛУ

Великою помилкою багатьох учнів, які виконують завдання з аудіювання, буває ігнорування самих завдань перед прослуховуванням.

половина успіху тут – це робота із завданнями на етапі перед прослуховуванням аудіо матеріалів

• Уважно прочитати та “налаштувати вуха” на тему, про яку піде мова
• Підкреслити ключові слова у кожному питанні
• Спробувати передбачити відповідь чи лексику, яку ви готуєтеся почути

другою сходинкою на шляху до хороших балів у цьому розділі ОДЕ буде безпосереднє прослуховування та виконання будівель

• При прослуховуванні записувати важливі слова або робити позначки на аркуші з питаннями (як російською, так і англійською)
• Перевіряти свої відповіді при повторному прослуховуванні, щоб не виявилося, що через неуважність було втрачено якийсь важливий факт
• Не залишати прогалини (питання без відповідей), оскільки, по-перше, завжди є шанс вгадати правильний варіант, але, ще важливіше, не помилитися при перенесенні до листа відповідей (не допустити зсуву відповідей)

ПРИКЛАД ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ №2

Спробуємо застосувати вищевикладену тактику на одному прикладі.

Один із варіантів відповідей (№2) до завдання 2:

Підкреслюємо ключові слова:

The speaker розмови про його/her after-class activity.

Робимо припущення, з приводу того, що може бути почуте в монолозі про заходи, що проводяться після закінчення обов'язкових уроків - це можуть бути:

• спортивні секції, наприклад, з наступних видів спорту – football, basketball, volleyball…,
• арт-гуртки, і тоді ви очікуєте почути, наприклад, дієслова малювати – draw/paint, або виступати – act/perform…

Speaker Dзгадує такі доступні у школі додаткові заходи: gym, swimming pool, volleyball , хімічна laboratory.

У нас є одне 100% влучення нашого припущення з почутим – volleybal l, але навіть якби його не було, за схожими варіантами - football, basketball, нам уже вдалося визначити правильну відповідь.

Пенсії чорнобильцям Внаслідок аварії в Чорнобилі, що сталася в 1986 році, люди досі отримують певні виплати – компенсацію за проживання в зоні підвищеної радіоактивності. Це стосується й пенсій чорнобильцям, які зазнають постійних змін – здійснюється […]

Який транспортний податок на Peugeot 307 у регіонах Росії? Відповідно до федерального законодавства транспортним податком на Пежо 307 (ТН) називають обов'язковий платіж, здійснюваний власниками Peugeot 307 (МС) на користь держави, у разі на користь бюджетів суб'єктів федерації […]

Глава 28 НК РФ Транспортний податок Транспортний податок Податок на транспортні засоби є обов'язковою складовою бази оподаткування всіх цивілізованих держав. Цей платіж відноситься до регіональних податків і зборів, розмір яких встановлюється у кожному регіоні окремо. У […]

Наказ про переведення працівника на іншу роботу Переведення працівника на іншу роботу (посаду) всередині організації має здійснюватися відповідно до наказу, який складається на підставі заяви про переведення або доповідної записки з обґрунтуванням перекладу. Наказ може бути оформлений […]

Транспортний податок на авто у 2018 році Скільки у 2018 році доведеться сплатити податок за авто, як це зробити та як порахувати розмір фіскального внеску при розрахунку транспортного податку. Наприкінці 2017 року автолюбителів Росії розбурхала новина про нібито плани влади підняти […]

Закони про материнський капітал Правовідносини, що виникають між громадянами Росії, іноземними громадянами та уповноваженими органами у сфері виникнення та реалізації права на материнський капітал регулюються наступним переліком основних законодавчих та підзаконних актів. Федеральні […]

ОДЕ 2018. Англійська мова. Комплекс матеріалів для підготовки учнів. Весєлова Ю.С.

М.: 20 18 . – 128 с. + CD

Посібник призначений для підготовки учнів 9-х класів до державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти у формі основного державного іспиту (ОДЕ) з англійської мови. У посібнику представлено 5 зразкових варіантів ОДЕ 2018 та тренувальні завдання з усіх розділів іспиту, відповідно до вимог Специфікації та Кодифікатора елементів змісту та вимог до рівня підготовки учнів для проведення ОДЕ з англійської мови. Кожен варіант містить завдання, спрямовані на відпрацювання всіх типів завдань, що перевіряються на іспиті, - у розділах «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика», «Лист» та «Говоріння». Також у посібник включені методичні рекомендації з виконання завдань, критерії оцінювання завдань з розгорнутою відповіддю, додаткові схеми оцінювання завдань з розгорнутою відповіддю та відповіді до всіх тренувальних завдань та зразкових варіантів. Тренувальні завдання та зразкові варіанти можуть бути використані для проведення репетиційних іспитів а також для самостійної підготовки до ОДЕ з англійської мови.

Формат: pdf

Розмір: 3 Мб

Дивитись, скачати:drive.google

Audio:

Формат: mp3/zip

Розмір: 183 Мб

Завантажити: drive.google

ЗМІСТ
ВСТУП 3
РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ОДЕ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 4
ТРЕНУВАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ЗА ОСНОВНИМИ РОЗДІЛАМИ 14
Розділ 1. АУДУВАННЯ 14
Розділ 2. ЧИТАННЯ 18
Розділ 3. ГРАМАТИКА ТА ЛЕКСИКА 24
Розділ 4. ЛИСТ 27
Розділ 5. ГОВІР 28
ПРИКЛАДНІ ВАРІАНТИ ОДЕ 2018 32
ВАРІАНТ 1 33
ВАРІАНТ 2 42
ВАРІАНТ 3 51
ВАРІАНТ 4 60
ВАРІАНТ 5 69
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗАВДАНЬ З РОЗВЕРНУТИМ ВІДПОВІДОМ 78
СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РОБОТИ 83
ДОДАТКИ ДО ТРЕНУВАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ 84
ТЕКСТИ ДЛЯ АУДУВАННЯ 84
ВІДПОВІДІ ДО ТРЕНУВАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ 91
ДОДАТКОВІ СХЕМИ ОЦІНЮВАННЯ ЗАВДАННЯ 33 94
ДОДАТКИ ДО ПРИКЛАДНИХ ВАРІАНТІВ 96
ТЕКСТИ ДЛЯ АУДЮВАННЯ 96
ВІДПОВІДІ ДО ПРИКЛАДНИХ ВАРІАНТІВ ОДЕ 114
ДОДАТКОВІ СХЕМИ ОЦІНЮВАННЯ ЗАВДАНЬ З РОЗВЕРНУТИМ ВІДПОВІДОМ. 119

Посібник призначений для підготовки учнів 9-х класів до державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти у формі основного державного іспиту з англійської мови, а також для контролю знань, умінь та навичок, необхідних для складання ОДЕ.
Посібник містить тренувальні матеріали для підготовки до іспиту та 5 зразкових варіантів, які перевіряють вміння та навички учнів у всіх розділах іспиту: «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика», «Лист» та «Говоріння».
Кожен варіант складається з письмової та усної частин, які містять 36 завдань. Письмова частина розрахована на 120 хвилин, усна частина - 15 хвилин кожного учня.
У розділ «Аудіювання» включено 8 завдань: 2 завдання на розуміння основного змісту прослуханого тексту (завдання 1 і 2) та 6 завдань на розуміння у прослуханому тексті запитуваної інформації (завдання 3-8). Всі тексти розміщені на диску із записами, що додається до посібника, в якому передбачені всі повтори і паузи.
У розділі «Читання» кожного варіанта представлено 9 завдань, перше з яких (завдання 9) спрямоване на розуміння основного змісту прочитаного тексту та відповідає завданням на встановлення відповідності, та 8 завдань на розуміння у прочитаному тексті запитуваної інформації (завдання 10-17).

З іноземної мови – один із вибіркових іспитів для дев'ятикласників. Екзаменацію з цього предмету обирають багато випускників середньої школи, адже перспектива потрапити до профільного лінгвістичного класу є досить привабливою. Ну а майбутнє, пов'язане з використанням іноземної мови як професійний інструмент, дає шанс на забезпечення гарного заробітку та гідного рівня життя.

Серед усіх іноземних мов, які вивчають сучасні школярі, англійська утримує пальму першості. У цьому немає нічого дивного, адже саме його визнано мовою міжнародного ділового та дипломатичного спілкування. Практика показує, що здати ОДЕ з даного предмета не так вже й просто – для хорошої оцінки мало завчити основні правила та мовні норми.

Крім складання письмового іспиту, у 2018 році учні продемонструють свої навички в аудіювання, а також вміння говорити англійською мовою. Крім самостійної підготовки та роботи з репетитором, вам також варто вивчити особливості та структуру квитка, зрозуміти, як виставлятимуться бали, а також з'ясувати, які нововведення можуть чекати на вас у КІМах 2018 року!

Демонстраційний варіант ОДЕ-2018

Дата ОДЕ з англійської мови

Рособрнагляд вже оголосив зразковий розклад ОДЕ на 2018 рік. Школярі складатимуть іноземну мову (у тому числі англійську) у такі дати:

• на 28 квітня (субота) призначено дострокове здавання іноземної мови. Резервним днем ​​стане 30 квітня 2018 року (вівторок);
• основний ОДЕ відбудеться 25 травня (у п'ятницю). Резервним днем ​​для проведення основного ОДЕ стане 20 червня 2018 року (середа);
• додатковим днем ​​для здавання іноземної мови буде 14 вересня (п'ятниця). Як резерв заброньовано 21 вересня 2018 року (п'ятниця).

Зміни в ОДЕ з англійської мови

У 2018 році квитки з англійської мови не зазнавали змін з точки зору структури та змісту. Предметна комісія повідомляє, що єдиним нововведенням стала зміна критеріїв, за якими оцінюватиметься завдання №33 (написання листа особистого характеру).

Що входить до КІМ ОДЕ з англійської мови?

Основною метою іспиту є перевірка здатності дев'ятикласників здійснювати комунікації англійською мовою. Комісія перевірить ваші навички у розумінні усного мовлення, умінні говорити, читати та писати англійською. Саме ОДЕ визначить, чи готовий школяр до навчання у старших класах, а також виявить учнів, які можуть бути рекомендовані до 10-11 класів з лінгвістичним ухилом. У структурі квитка можна виділити дві частини:

• письмова частина - розділи квитка з першого до четвертого. Учні покажуть своє вміння сприймати мову на слух (аудіювання), а також продемонструють навички читання англійською мовою, вміння писати та використовувати лексико-граматичні навички. Максимум балів, який можна набрати за цю частину КІМу, дорівнює 55;
• усна частина – складається з одного розділу, куди входять завдання з частини говоріння. Максимум, який можна отримати за усну частину квитка, дорівнює 15 балам.

Правильне виконання всіх завдань КІМу дає змогу отримати 70 балів.

Говоріння вимагатиме не лише знання правил, а й уміння підтримати діалог

У більшості завдань (а саме – у тридцяти двох) учень зможе дати коротку відповідь на поставлене запитання, встановивши відповідності для множин, обравши правильну відповідь із наданого переліку, заповнивши пропуски в тексті або перетворивши слова на правильну лексичну форму. Завдання з розгорнутою відповіддю – це написання особистого листа, читання вголос уривка науково-популярного тексту, ведення діалогу з викладачем та монолог на задану тему. Весь квиток можна структурно поділити на такі частини:

• аудіювання – включає завдання на основі фраз, що використовуються у повсякденному спілкуванні, інформаційних текстів та оголошень. Кожен фрагмент звучить близько півтори-двох хвилин і відтворюється двічі. Складність завдань тотожна мовному рівню А2;
• читання – завдання ґрунтуються на текстах прагматичного, науково-популярного, публіцистичного та художнього характеру. Об'єм фрагмента становить від 220 до 600 слів. Складність завдань відповідає мовному рівню А2;
• граматика та лексика – завдання, які перевірять глибину розуміння шкільного матеріалу та вміння їм оперувати;
• особистий лист - написання тексту обсягом не менше 100-120 слів. Листи, у яких менше 90 слів, оцінюватись за іншими критеріями не будуть – учень одразу отримає 0 балів за все завдання. Не менш небезпечно написати занадто великий лист – якщо в ньому буде більше 132 слів, то комісія перевірить лише 120 перших слів у роботі, а решту залишить поза увагою;
• говоріння – завдання, які передбачають використання кількох видів лексики. Будьте готові до того, що вам доведеться застосувати соціально-побутову лексику (розповісти про дозвілля, стосунки з друзями, хобі, видатних культурних чи наукових діячів, проблеми екології тощо), а також лексику з навчально-трудової сфери (можливий діалог про вибір майбутньої професії або роль іноземної мови в різних сферах нашого життя).

Регламент та особливості іспиту

Завдання з перших чотирьох розділів учень має виконати за 120 хвилин. При цьому профільна комісія рекомендує розподіляти час так:

• 30 хвилин – на аудіювання (розділ 1);
• 30 хвилин – на завдання, які перевіряють навички читання (розділ 2);
• 30 хвилин – на виявлення навичок у граматиці та лексиці (розділ 3);
• 30 хвилин – на написання особистого листа та перевірку інших навичок письмової англійської (розділ 4).

На розмову буде відведено 15 хвилин.

Будь-які підручники та довідкові матеріали доведеться здати перед початком ОДЕ

Учням не дозволяється приносити на ОДЕ додаткові матеріали та предмети, що не мають відношення до іспиту. Вам можна буде взяти із собою лише ручку. Всі інші матеріали та обладнання надаються Рособрнаглядом – аудиторії будуть оснащені технічними засобами, що забезпечують відтворення аудіозаписів, а класи для здавання говоріння обладнають комп'ютерною технікою, програмами для запису звуку та мікрофонами, необхідні зафіксувати відповіді школяра.

Як первинні бали перетворюються на позначки?

Бали за екзаменаційну роботу будуть переведені до звичної шкільної системи оцінок. Шкала перекладу виглядає так:

• від 0 до 28 балів – оцінка «незадовільно»;
• від 29 до 45 балів переводяться у позначку «задовільно» та дозволять вам отримати атестат;
• від 46 до 58 балів означають, що учень отримає «добре»;
• від 59 до 70 балів тотожні оцінці «відмінно».

При розподілі учнів до профільних лінгвістичних класів або вступу до спеціалізованих ліцеїв перевагу мають школярі, які набрали 56 балів і вище.

Підготовка до ОДЕ з англійської мови

Пам'ятайте: жодну з іноземних мов, у тому числі англійську, неможливо здати з наскоку! Тільки тривала та грамотна підготовка до ОДЕ дасть шанс на успішне проходження цього випробування. Для початку виявите можливі прогалини у знаннях – для цього потрібно завантажити та опрацювати демонстраційні версії КІМів, опубліковані ФІПД. Демо-версії тестів, файли для аудіювання та кодифікатор вимог можна знайти на початку статті.

Не забувайте, що знання правил англійської мови абсолютно марне, якщо воно не підкріплюється вмінням сприймати мову на слух і говорити іноземною мовою. Для підготовки до аудіювання регулярно слухайте аудіокниги та англомовну музику, дивіться кінофільми та телесеріали в оригінальному озвученні (відео із субтитрами краще не дивитися – рядок зі словами відволікатиме вашу увагу від прослуховування мови героїв).

Приділіть підготовці до ОДЕ достатньо часу – варто починати вже у вересні

Говоріння – ще одна проблема для випускників 9-х класів. Лексика, граматика і лист зазвичай приносять учням непогані бали, а ось при веденні діалогу або монологу багато хто втрачається. Для відпрацювання говоріння варто програвати в голові побутові сценки, вести невеликі діалоги з друзями, сестрами, братами, мамами і татами, а також описувати англійською ситуації, що щойно відбулися з вами, в кіно, супермаркетах і автобусах.