Презентація учня людина славиться добрими справами. Класна година на тему: «Добрими справами славна людина»

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Дістається недешево Щастя важких доріг... Що ти зробив доброго? Чим ти допоміг людям? (Л. Тетяничева)?

Людина славиться своїми справами

План уроку: 1. Що таке добро? Кого називають добрим. 2. Добре – значить хороше. Почуття та справи. 3. Головне правило доброї людини. 4. Притча про блудного сина. Домашнє завдання: Параграф № 11 – читати та переказувати. Запитання та завдання на стор. 91. Завдання № 3 (рубрика «У класі та вдома») – підготувати повідомлення.

1. «Від добра добра не шукають». 2. «Хто творить добро, тому Бог відплатить». 3. «Зле тому, хто добра не робить нікому». 4. «Годину в добро побудеш, все горе забудеш». 5. «Багато бажати - добра не бачити». 6. «За худим підеш, добра не знайдеш». 7. «У кому добра немає, у тому й правди мало». 8. "Бідного кривдити - собі добра не бажати". 9. «Добре ім'я дорожче за багатство». ? Про що ці прислів'я? (Розкрийте їхній сенс.)

Що таке добро? Добро - це щось позитивне, добре, корисне, протилежне злу; все добре, позитивне, все, що приносить щастя, добробут, користь. (Тлумачний словник) ? Назвіть слова – асоціації до слова «добро».

«добрий день» «у добрий шлях» «всім відома доброта цієї людини» «будьте добрі» «доброго вам здоров'я» «добрий шматок пирога» «добра погода» «добрий молодець»? Про які прояви добра йдеться у цих виразах? -Привітання -Напутність -Характеристика характеру -Звернення -Побажання -Розмір чого-небудь -Стан природи -Характеристика людини

Прочитайте фрагмент казки Оскара Уайльда «Щасливий Принц» (стор. 86-87, підручник) і дайте відповідь на запитання: Чому Принц плакав, адже його називали щасливим? Чому Принц вирішив допомагати людям? Чим жертвувала Ластівка, наважившись допомагати Принцу? Від чого Ластівці стало тепло, незважаючи на те, що наближалася зима? Які добрі почуття можна назвати?

Заповніть таблицю Добрі почуття Добрі справи любов, співчуття, співчуття, подяка, сердечність, доброзичливість, симпатія

Яку людину ми називаємо доброю? ? Прочитайте текст підручника на стор. 87-88 про академіка Андрія Дмитровича Сахарова і дайте відповідь на запитання: Чи можна назвати А. Д. Сахарова доброю людиною? Чому його назвали Совістю Народу?

Прочитайте “Притчу про блудного сина” з Євангелія від Луки (стор. 91, підручник).

Розгляньте картину Рембрандта ван Рейна (стор. 90) і дайте відповідь на запитання: Які почуття, крім радості зустрічі, відчуває батько? Які почуття, окрім радості зустрічі, відчуває його син?

Якими правилами має керуватися добра людина? Мораль - прийняті в суспільстві уявлення про хороше і погане, правильне і неправильне, добро і зло, а також сукупність норм поведінки, що випливають з цих уявлень. Золоте правило моралі: Відносись до оточуючих так, як ти хочеш, щоб люди ставилися до тебе.

Із чого починається доброта? Запишіть у зошитах «Три правила турботи про близьких»

Інтернет-ресурси http://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - зошит у клітинку Дівчинка і хлопчик у верхній частині слайду – взяті з векторного кліпакту, як його отримати, можна дізнатися тут « Small children in the vector » http://ec.l.thumbs.canstockphoto.com/canstock16404819.jpg - дівчинка для гіперпосилання /14596006-%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0 %B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1% 8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0% BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.jpg – хлопчик для гіперпосилання

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

"Людина славна добрими справами" урок суспільствознавства 6 клас

Розробка уроку суспільствознавства у 6 класі за підручником Л.М.Боголюбова "Людина славна добрими справами" з презентацією та додатками...

Людина славиться добрими справами

План - конспект уроку з суспільствознавства в 6 класе.

Людина славиться добрими справами. Суспільствознавство. 6 клас

Базовий підручник: Боголоюбова Л.М. Суспільствознавство. 6 клас (Освіта, 2008 р.)Мета уроку (короткий опис): підвести учнів до розуміння того, що означає бути добрим.

Худо тому, хто добра не робить нікому

• Хто живе у добрі, той ходить у сріблі
• У кому добра немає, у тому й правди мало
• Життя дане на добрі справи

• Людина
• славний добрими справами

Про що ти дізнаєшся:Що таке людяність; Як виявити турботу про близьких

• На які запитання відповісти
• Що таке золоте правило моралі?
• Як навчитися робити добро?
• Чи легко робити добро?

Що таке добро?

• Добро – це коли робиш щось корисне, допомагаєш іншим.
• Добро – це конкретна справа. Добро робити приємно, це зігріває душу.

• Поетичне слово

• Текст с. 192

• Чому Принца вважали щасливим?
• Чому Принц, якого всі вважали гарним, був нещасним?
• Чому ластівка не відмовила Принцу у його проханні?
• Чому ластівці стало тепло, адже наближалася зима?

• добро і зло

• Добрі почуття

• Недобрі почуття

• Чому стверджують, що від добрих почуттів слід переходити до добрих справ?

Красиві слова та гарні справи

• «Серед поля стоїть маленька хатка. Її збудували для того, щоб у негоду люди могли сховатися та пересидіти у теплі. Якось серед літнього дня небо обклали хмари, пішов дощ. У лісі тим часом були троє хлопчиків. Вони вчасно сховалися від дощу і дивилися, як з неба ллють потоки води.
• Раптом вони побачили: до хатки біжить хлопчик років із десять. Вони не знали його, хлопчик був із сусіднього села. Він промок до нитки і тремтів від холоду.
• І ось найстарший із тих, хто втік від дощу і сидів у сухому одязі, сказав:
• - Як це погано, що ти, хлопчику, потрапив під дощ. Мені шкода тебе…
• Другий хлопчик теж вимовив гарні та жалісливі слова.
• - Мабуть, страшно опинитись у таку погоду серед поля. Я співчуваю тобі,
• хлопчик…
• А третій не сказав жодного слова. Він мовчки зняв свою сорочку і віддав хлопцеві, що тремтів від холоду.

Чи легко бути доброю людиною?

• Добро і зло творити
• У владі всіх людей
• Але зло твориться без труднощів
• Добро творити важче
• Вчись добру - худе на розум піде

Картинна галерея

• Рембрандт. Повернення блудного сина

• Які почуття, крім
• радості зустрічі, відчуває
• батько?
• Які почуття, окрім радості
• зустрічі, чи відчуває його син?
• У біблійній притчі розказано, що, зустрівши сина, батько вигукнув:
• «...Син мій був мертвий і ожив, пропадав і знайшовся...»
• «Пропадав і знайшовся» -
• це зрозуміло. Але що означає
• «Був мертвий і ожив»?

• Мораль

• правила доброї поведінки

• Моральні норми засновані на уявленні людей про добро і зло, добре і погане, про справедливість, честь, совісті

• Золоте правило доброї людини

• Роби по відношенню до інших так, як ти хотів би, щоб чинили по відношенню до тебе

Вчимося робити добро

• Доброта починається із турботи про близьких.
• Зроби добру справу.
• Накопичуй досвід добрих справ.
• Скажи добре слово і посміхнись.

• Сьогодні….
• Завтра….
• Через тиждень….

• Склади список тих справ, які ти здатний зробити на благо інших.

Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробці ФГОС.

У серпні 2008 року у місті Казані з'явилася скульптурна композиція, присвячена благодійництву. Прототипом пам'ятника став почесний громадянин Казані Галімзянов Асгат Галимзянович, який усе своє життя займався благодійністю.

Учасники: 9 клас.

Ціль:змусити замислитись дітей про роль добра в житті людини, бути благородним у житті.

Завдання:розширити уявлення дітей у тому, що таке благодійність; формувати позитивну моральну оцінку таких людських якостей, як милосердя, співпереживання, співчуття; сприяти вихованню доброти, душевності; спонукати дітей до участі у благодійних акціях.

Оформлення:на дошці епіграфи до заходу (висловлювання В.М.Гюго, Н.І. Степанова, фотографії пам'ятника благодійнику Галімзянову Асгату Галимзяновичу у місті Казані Республіки Татарстан, вірш про доброту).

Передбачуваний результат: підвищення рівня морального розвитку учнів, привернення уваги учнів до тих подій, що відбуваються довкола нас.

Хід заходу

I. Вступна частина. Сенс понять «доброта» та «благодійність».

Вступне слово вчителя.

Добрих людей, як завжди, не вистачає...

Добрих людей, як завжди, не вистачає,
Добрих людей, як завжди, є дефіцит.
Добрих людей не завжди розуміють,
Серце у добрих дужче болить.
Добрі - щедро хворим допомагають,
Добрі - дарують тепло та затишок,
Добрі - в ногу зі слабким крокують
І жодного дякую не чекають.

Генріх Акулов

– Ви послухали вірша. Про що воно? (Про добро, про добрих людей)

– Про що ж ми сьогодні говоритимемо? (Ми говоритимемо сьогодні про добрих людей і про добрі вчинки).

– Отже, тема нашої класної години «Добрими справами славна людина» (На слайді 1 з'являється тема)

– А що таке доброта?

У словнику Ожегова «доброта» – це чуйність, душевне прихильність до людей, прагнення робити добро іншим.

Л.Н.Толстой писав: «Доброта – це чуйність, співчуття, співпереживання, увагу людей; все позитивне, добре, корисне».

– Назвіть якнайбільше хороших, позитивних якостей, які можна поєднати таким простим і водночас ємним словом доброта? (терпіння, милосердя, шляхетність….)

– Я ще додала б сюди слово «благодійність». Адже тільки добра, чуйна, шляхетна людина може займатися благодійністю. Благодійність – це добра справа. Це безоплатна дія та вчинки, спрямовані на громадську користь. Причому постійно, а не один раз за настроєм. Щоб зробити добру справу, потрібно мати добре серце.

Я вважаю, що поняття «доброта» та «благодійність» тісно пов'язані.

– Чи народжуються ці якості розвиненими та досконалими в людині? (Їх треба ростити та розвивати протягом усього життя).

– Чомусь у наш час доброта втратила свою моральну силу, спостерігається дефіцит милосердя. Не прагнемо оволодіння вмінням слухати, щоб чути чужий біль і страждання. Тому дуже хочеться, щоб сьогодні на уроці ви зрозуміли значущість набуття в житті цих якостей, які завжди підкреслюють і вказують лише на добру сутність людини.

А щоб відбулася наша розмова, хлопці, я хочу вам розповісти про дуже добру та дивовижну людину, яка займалася благодійністю. (Оповідання вчителя супроводжується слайдовою презентацією).

Вчитель:У серпні 2008 року у місті Казані з'явилася скульптурна композиція, присвячена благодійництву. Прототипом пам'ятника став почесний громадянин Казані Галімзянов Асгат Галимзянович . (Слайд 2)Усе своє життя він займався благодійністю. Пам'ятник Благодійнику виготовлено на власні кошти сім'ї Мінтімер Шариповича Шаймієва та встановлено з особистої ініціативи Президента Республіки Татарстан. Бронзова скульптура уособлює образ доброго дідуся, який веде коня, запряженого в воз, де сидять діти. Скульптурна композиція вестиме близько 5 тонн, її довжина близько 7 метрів.

Асгат Галимзянович працював спочатку в міліції, потім шофером, слюсарем, останні сім років – візником одного з магазинів райхарчторгу. Оклад у нього невеликий – 110 рублів. І коли одного разу спитали його, скільки ж він, Асгат Галимзянович, “віддав людям”, від подиву розкривали роти, почувши у відповідь: “Так, напевно, щось близько ста тисяч”. Так про нього писала газета Комсомольська правда 4 грудня 1986 року. Асгату Галимзяновичу було присуджено Міжнародну золоту медаль імені Л.Н.Толстого та Орден за заслуги перед Республікою Татарстан за гуманістичні, самовіддані зусилля на захист дитинства, виявлені у будь-яких сферах людської діяльності.

Асгат Галимзянович народився 2 березня 1936 року в татарському селі Болин Баликчі Апостівського району Татарстану. Здобувши атестат про восьмирічну освіту, пішов працювати до колгоспу. Потім, відслуживши чотири роки в армії, переїхав до Казані. Перебравши безліч спеціальностей, він так і не знайшов справи для душі, і влаштувався візником на колгоспний ринок. Влада дивувалася: людина з восьмирічною освітою, звичайний візник, але при цьому переводить чималі суми до дитячих будинків, лікарень, сімей з прийомними дітьми. Звідки кошти? У міськвиконкомі завели на нього досьє – папку із написом «А. Галімзянов, справа № 2891», і ця «справа» цілком могла перерости в іншу – кримінальну справу. ОБХСС, санепідемнагляд, міська влада – шукали у Асгат Галимзяновича гріхи чи хоча б корисливі мотиви. І не шукали. Звідки гроші з'ясували швидко: виявляється, він відгодовував свиней і продавав м'ясо на колгоспному ринку. Годував їх відходами з того самого ринку. Купивши на останні гроші свиней, Асгат Галимзянович організував для них підземну оселю в сараї по сусідству з конем Орликом. Щоб не помітили сусіди, він вирив льох, підвів воду, світло, сам придумав і зробив агрегати для подачі кормів, збирання гною. Усі відходи вивозив ночами на звалище у металевих флягах. Майже 6 років про цю його діяльність ніхто не знав.

Не знайшовши за Асгат Галимзяновичем криміналу, його спробували відволікти від невластивої радянським людям філантропії адміністративними способами: обмежували в кількості голів худоби, які він міг утримувати, письмово попереджали про знесення будинку та свиноферми, які збудував без дозволу.

Але бізнес Асгат Галимзяновича розвивався: він одного разу помітив біля залізничного насипу занедбаний барак і викупив ці руїни. Із сином та братом зробили ферму і стали брати у колгоспу на відгодівлю до 300 бичків. Траву, кропиву, бур'ян на підстилку знаходили навіть біля стін казанського кремля, в яру і на пустирях. Важко уявити ферму в центрі татарської столиці, але вона з'явилася, – як тільки держава дозволила підприємництво. Радянський фонд світу отримав від Асгата Галимзяновича понад 600 тисяч радянських рублів, значними були й пожертвування від нього дітям Вірменії під час землетрусу в Спитаку, дітям, які постраждали в Чорнобильській аварії, Казанському Будинку дитини №1 та Іванівській міжнародній школі-інтернаті.

Поступово Асгат Галимзянович ставав відомим і не тільки в Татарстані. Про нього написав у 1987 році журнал «Вогник», а коли у 1988 році в Москві відбулася перша конференція Дитячого фонду Альберта Ліханова, її делегатом на особисте запрошення Ліханова став і Асгат Галімзянович. Також він став почесним членом фонду допомоги дітям-сиротам, лауреатом рідкісної міжнародної нагороди – Золотої медалі імені Л.Толстого, яка свого часу вручалася таким людям, як Агнія Барто, Астрід Ліндгрен, Мати Тереза. Підрахувати, що за своє життя Асгат Галимзянович заробив грошей, складно. Неможливо зараз і врахувати, скільки він роздав нужденним – людям похилого віку, сиротам з дитячого будинку, людям, які несподівано потрапили в біду. Не піддається рахунку кількість телевізорів, шубок та пальтишок, черевиків та іграшок, які він передав до притулків, інтернатів, будинків малюків, інвалідів, людей похилого віку.

Одних лише автобусів купив та подарував 73 штуки. Кожна машина коштує щонайменше 430 тисяч рублів. Виходить, що лише «автобусний парк» тягне щонайменше на мільйон доларів!

Сам же Асгат Галимзянович тим часом продовжував жити в бараку, одягатися – у що Аллах пошле, але обов'язково щоб на голові була улюблена панамка. На себе та на потреби родини Галимзянови витрачатися не любили: купили собі одного разу машину «Волгу», але зрозуміли, що їздити на ній нікуди. «Газик» для роботи куди корисніший, а «Волгу» подарували дитбудинку.

Якби візнику казанського райхарчторгу Асгату Галимзяновичу колись сказали, що йому за життя поставлять пам'ятник у центрі міста, він довго сміявся б. Але пам'ятник поставили, і Асгат Галимзянович приходив іноді помилуватися в бронзі. (Слайд 3)Скульптор зобразив, щоправда, не лише Асгат Галимзяновича, а й вірного помічника філантропа – коня з возом, повним дітлахів. Церемонія відкриття пам'ятника Благодійнику відбулася 30 серпня 2008 року у Казані на площі Тисячоліття.

«Я свій народ любив і тоді, і зараз – однаково. Все одно, чи дозволено ні, тварин тримав, людям допомагав, хоч Радянський Союз, хоч Росія. Я живу, щоби робити добро», - любив повторювати Асгат Галимзянович.

Увага на екрані.

На екрані висловлювання про доброту та благодійність (Слайд 4).

«З усіх чеснот та гідностей душі
найбільша перевага – доброта».

Френсіс Бекон

"У внутрішньому світі людини доброта - це сонце".

Віктор Марі Гюго

«Благодійна душа буде насичена,
і хто напоює інших, той і сам буде напоєний».

Притчі (Цар Соломон)

«Той, чия рука дала в борг, славний серед людей.
Той, чия рука подала милостиню, славиться перед богом.
Той, чия рука віддала на храм, той подав і мертвим, і живим».

Н. І. Степанова.

– Який із висловів близький до нашого героя?

– Який із висловів ви вибрали б для визначення Асгата Галимзяновича як якості особистості?

Учні пояснюють вибір свого варіанта та висловлюють свою думку. У виборі бере участь і вчитель, але не нав'язує свою позицію.

- Якого висновку ви дійшли?

Діти відповідають:

Добро, зроблене потай, винагороджується явно.

Поспішай робити добро.

Добрі справи фарбують людину.

Життя дане на добрі справи.

Добро не лихо, ходить тихо.

Без добрих діл немає доброго імені.

У доброї справи немає меж.

Заключне слово вчителя.Ну що ж, діти, наше заняття добігає кінця. Сьогодні ми торкнулися важливої ​​теми в житті кожної людини – доброти. Щоб робити добро, треба, перш за все, ним володіти. Кожна людина має свій шлях до доброти. Вона нам дається від народження, не передається у спадок. Тому необхідно намагатися завзято, день за днем, виховувати її – Доброту. Доброта має бути безкорисливою, допомога наша не повинна бути хвалької.

Наше заняття закінчити мені хотілося б рядками з вірша Р. Козакової:

Добрі люди, ніщо нас не остудить,
І не зачинити відчинених дверей!
Добрими будемо, і світ добрішим буде,
Добрими будемо, і буде життя добрішим.

Тема урока: Людина славиться добрими справами

Чому люди цінують добро

"Доброго дня"

"Добра людина"

«Добре слово»

Що таке добро?

Чому люди цінують добро

• Добро– щось корисне та позитивне.
• Добро- Щось протилежне злу.
• Добро– це все, що приносить благо і не завдає шкоди.

Як ти думаєш, чи можна бути по відношенню до оточуючої людиною грубою, а в душі – доброю? Поясни

Що таке добро тобі також допоможе дізнатись одна казка

Прочитай казку англійського письменника Оскара Уайльда «Щасливий Принц» та дай відповіді на запитання на стор.

• Які людські якості можна назвати добрими?
• Якими з цих якостей маєш ти?

Якості доброї людини:

• Добродушний
• Доброзичливий
• Доброрівний
• Добропорядний
• Добросердечний
• Добросовісний

Жив у світі людина стор.

Академік Андрій Дмитрович Сахаров – видатний вчений-фізик та правозахисник

• Чи можна назвати академіка О.Д. Сахарова доброю людиною?
• Чому ти так думаєш?

У мультфільмі «Чортеня N13» було девіз: «Люби себе, чхай на всіх, і в житті чекає на тебе успіх».

Обґрунтуй свою думку про цей девіз.

Головне правило доброї людини

• Прочитайте розділ «Головне правило доброї людини» на стор. 88-89.
• Дізнайся в чому суть золотого правила моралі?
• Чому золоте правило моралі мешкає багато тисяч років?

Золоте правило моралі свідчить:

Відносись до оточуючих так, як ти хочеш, щоб люди ставилися до тебе

Допомогти другу

Добрі справи так само, як промені сонця, радують і душевно зігрівають людей. Намалюй промені, вздовж яких напиши, що ти можеш зробити доброго для інших. Постарайся, щоб "променів" було більше.